Данные действительные причастия из текста замените страдательными.

Вопрос: Чем отличается причастие от прилагательного?

Вопрос: Письменно поясните слова, как вы понимаете слова Оноре де Бальзака: «Мать - теплица любви. Отец - открыватель возможностей. Сердце матери - это бездна, в глубине которой всегда найдётся прощение».

Вопрос: Образуйте полные и краткие страдательные причастия по образцу, выделите суффиксы. Построить - построенный - построена; Услышать - Замесить - Выкачать - Создать - Замешать - Засеять -

Вопрос: Спишите, раскрывая скобки, объяснить свой выбор. (не)смотря в книгу, (не)смотря на огонь; (в)продолжение(и,е) книги, (в)продолжени(и,е) двух суток; (в)течени(и,е) месяца, (в)течени(и,е) реки; (в)следстви(и,е) размывов.

Вопрос: Объясните, какие особенности есть у этого разговора. Чем он отличается от вашего общения с друзьями?

Вопрос: Напишите небольшое сочинение-рассуждение о том, как вы понимаете значение данной японской пословицы (6-8 предложений): Если человек не выпил чая, он не способен воспринимать истину и красоту.

Вопрос: Какие наклонения глагола вам известны? Найдите в тексте глаголы повелительного наклонения.

Вопрос: В каком ряду пропущена одна и та же буква? a) ш…колод, ч…рточка б) моло…ьба, тру… в) в…юга, в…езд г) бе…делушка, бе…звучие

Вопрос: Как вы понимаете выражение «официальная и неофициальная обстановка»? Сгруппируйте примеры и прочитайте их в таком порядке: сначала те, которые обозначают неофициальную (непринуждённую) обстановку затем те, которые обозначают официальную (деловую) обстановку. Дома, на работе, в школе на уроке, в школе на перемене, на экскурсии в музее, на прогулке в лесу, в магазине, в поликлинике, в общественном транспорте, в гостях у знакомых, на собрании.

Вопрос: От глаголов какого вида образуются действительные причастия настоящего времени?