Расскажите своими словами, как раскрывается коробочка?

Вопрос: В каком ряду все слова являются деепричастиями? расправь, выпав, пройдя, разговаривая; бегая, присмотревшись, забыв, глядя; стремглав, выполнив, радуясь, укрыв; навзничь, объевшись, белая, двигая.

Вопрос: Укажите номер ответа, в котором написание выделенного слова объяснено верно. Девочки в рёв требовали, что(бы) их посадили рядом с Сашей. 1) что(бы) всегда пишется слитно; 2) что(бы) всегда пишется раздельно; 3) что(бы) здесь это подчинительный союз, поэтому пишется слитно;

Вопрос: Что такое дикция?

Вопрос: 1. Ресурсы изыска(н,нн)ы экономистами. 2. Её манеры изыска(н,нн)ы. 3. Ягоды подавле(н,нн)ы в корзине. 4. Люди стояли подавле(н,нн)ы и унылы. 5. Сумма собра(н,нн)а по копеечке. 6. Речь строй(н,нн)а и собра(н,нн)а. 7. Вещи утеря(н,нн)ы в дороге. 8. Студентка рассея(н,нн)а. 9. Публика избалова(н,нн)а гастролёрами. 10. Все трудности време(н,нн)ы. 11. Вещи утеря(н,нн)ы в дороге.

Вопрос: Напишите небольшое сочинение-рассуждение о том, как вы понимаете значение данной японской пословицы (6-8 предложений): Если человек не выпил чая, он не способен воспринимать истину и красоту.

Вопрос: Назовите примеры жизненных ситуаций, в которых необходимо умение описывать внешность человека. Всегда ли необходимо подробное описание человека?

Вопрос: От данных глаголов образуйте сначала форму повелительного, а потом сослагательного (условного) наклонения единственного и множественного числа с помощью нужных частиц. Запишите по образцу: Образец: воевать - давай воюй, давайте воевать, воевал бы, воевали бы; Бежать - Атаковать- Отступать - Победить -

Вопрос: Найдите частицы в стихотворениях Эдуарда Асадова Берегите своих детей, Их за шалости не ругайте. Зло своих неудачных дней Никогда на них не срывайте. Не сердитесь на них всерьёз, Даже если они провинились, Ничего нет дороже слёз, Что с ресничек родных скатились. Старик, моливший золотую рыбку. Свершил, пожалуй, главную ошибку: Ему бы жадной бабке не служить И не просить корыто и дворянство, Боярский дом и сказочное царство, А новую старуху б попросить! Придумайте и запишите свои словосочетания с найденными частицами. Определите и запишите их разряд.

Вопрос: Укажите предложение, в котором употреблено наречие, образованное при помощи приставок по- и суффикса -ему. 1.(По) весеннему саду пронёсся грохот грома. 2. (По)зимнему небу плыли снеговые облака. 3. Солнце светило (по)зимнему неярко. 4. (По)прежнему пути идти было легче.

Вопрос: Имеет ли право ребёнок злоупотреблять своими правами?