Когда и для чего изобрели пластиковую бутылку?

Вопрос: Переконструируйте предложения по образцу. Разбившийся стакан - Разбитый ребёнком стакан Любящая девочка Захлопнувшаяся дверь Сорвавшийся лист Выигрывающий козырь

Вопрос: Ответьте на вопросы, находящиеся в левом столбце, выбирая подходящие ответы из правого. Перепишите ответы в тетрадь, поставив в скобки перед наречиями вопросы к ним. Подчеркните наречия. Образец: (насколько?) особо понравившиеся песни. 1. Как люди находили работу без Интернета? - Люди чаще выходили из дома, ходили друг к другу в гости. 2. Как люди знакомились, общались? - Самостоятельно записывали на кассету. 3. Почему студенты и учащиеся школ в поиске нужной информации посещали библиотеки? - Обычно искали через объявления в газетах. 4. Каким образом создавали свои плейлисты? - После появления Интернета. 5. В какую эпоху было легче осуществлять покупки? - Раньше только библиотека служила основным источником знаний.

Вопрос: Назовите способы образования слов.

Вопрос: Прочитайте текст. Выпишите из него частицы и составьте с ними предложения. Запишите предложения в тетрадь. Один раз я сидел, сидел, и ни с того ни с сего вдруг такое надумал, что даже сам удивился. Я надумал, что вот как хорошо было бы, если бы всё вокруг на свете было устроено наоборот. Ну вот, например, чтобы дети были во всех делах главные, и взрослые должны были бы их во всём, во всём слушаться. В общем, чтобы взрослые были как дети, а дети как взрослые. Вот это было бы замечательно, очень было бы интересно! (В.Драгунский)

Вопрос: Назовите примеры использования солнечной батареи в быту.

Вопрос: Подберите антонимы к наречиям из колонки слева и заполните таблицу. Запишите полученные пары. Везде - нигде прочно легко доступно быстрее больше всего опасно негативно нарочно

Вопрос: Перепишите сочетания слов, определите время и вид глагола, от которого образованы следующие причастия: ночующий (на обочине), включённый (телевизор), предусмотренный (правилами), (случайно) встреченный, подготовленный (доклад). Образец рассуждения: ночующий (когда?) сейчас, настоящее время; ночующий (что делающий?) - образовано от глагола «ночевать» (что делать?), несовершенный вид. Образец: ночующий (когда?) - наст.вр., (что делающий?) - несов. в.

Вопрос: Что значит переходный глагол? Приведите примеры.

Вопрос: Что такое молодёжный сленг?

Вопрос: Что бы вы добавили в текст?