Страдательные причастия обозначают признак (чего?)…

Вопрос: Составьте и запишите синквейн на тему «Чимган». Напоминаем правила синквейна! 1. Первая строчка стихотворения - это его тема. Представлена она всего одним словом и обязательно существительным. 2. Вторая строка состоит из двух слов, раскрывающих основную тему, описывающих ее. Это должны быть прилагательные или причастия. 3. Третьей строчке, посредством использования глаголов или деепричастий, описываются действия, относящиеся к слову, являющемуся темой синквейна. В третьей строке три слова. 4. Четвертая строка - это целая фраза, при помощи которой составляющий высказывает своё отношение к теме. Это может быть придуманная вами фраза, пословица, поговорка, цитата, но обязательно в контексте раскрываемой темы. 5. Пятая строчка - всего одно слово, которое представляет собой некий итог, резюме. Чаще всего это просто синоним к теме синквейна.

Вопрос: «Составьте слово». К образованным словам добавьте частицу НЕ и запишите в тетради получившиеся слова: В первом слове: 1. Приставка из слова «высушить». 2. Корень из слова «игрок». 3. Суффикс из глагола «бежал». 4. Суффикс деепричастия -в- или -Вши-. Во втором слове: 1. Приставка из слова «пришкольный», 2. Корень из слова «поднести». 3. Суффикс деепричастия -я-. В третьем слове: 1. Корень из слова «задышал». 2. Суффикс деепричастия -а-. Составьте и запишите предложения с получившимися словами.

Вопрос: Как вы думаете, почему снег в Чимгане держится долго?

Вопрос: Почему подростки начинают употреблять сленг?

Вопрос: Из данного предложения выпишите только самостоятельные части речи. По словам историка Нури Джанлы, первое упоминание о пахлаве в её нынешнем виде датировано XV веком. Сделайте письменный морфемный разбор выделенных слов в предложении.

Вопрос: Укажите ряд, в котором наречия пишутся через дефис: 1. сделал (кое)как, разговаривал (по)просту 2. читал (по)многу, говорил (по)доброму 3. говорил (по)немецки, ягод видимо(невидимо) 4. глядел (по)долгу, где(то) увидел

Вопрос: Какая часть речи выражает зависимость одних самостоятельных частей речи от других?

Вопрос: Перечислите признаки прилагательного у причастия.

Вопрос: Назовите сочинительные и подчинительные союзы.

Вопрос: Найдите и запишите лексическое значение фразеологизмов. Строить на песке - Опускать крылья - Кот наплакал - Не в своей тарелке - Зажать в кулак - Крутить хвостом -