Игра «Третий лишний». В каждом ряду найдите «лишнее»

Вопрос: Прочитайте отрывки из произведений, знакомых вам с детства. Объясните правописание выделенных наречий. Угадайте произведения. 1. Только заинька Был паинька: Не мяукал И не хрюкал - Под капустою лежал, По-заячьи лопотал И зверюшек неразумных Уговаривал… 2. …Гуси начали опять По-гусиному кричать: Га-га-га! 3. «Вот теперь тебя люблю я, Вот теперь тебя хвалю я! Наконец-то ты, грязнуля, Мойдодыру угодил!» 4. Вдруг откуда-то летит Маленький Комарик, И в руке его горит Маленький фонарик.

Вопрос: Образуйте новые слова разными способами. Запишите новые слова в тетрадь: 1) Приставочным способом: Милый Режиссер Бежать Кто 2) Суффиксальным способом: Мудрый Гора Гладкий Красный 3) Приставочно- суффиксальным способом: Гора Вред Сухой Белый

Вопрос: Из данного предложения выпишите причастия и произведите письменный морфологический разбор. В Узбекистане принято здороваться с любым человеком, повстречавшимся на пути.

Вопрос: 1. Укажите вариант ответа со слитным написанием: 1) (в)одиночку 2) (в)крутую 3) (в)открытую 4) (в)обхват 2. Укажите вариант ответа с раздельным написанием: 1) глядел (в)даль 2) пропал (в)дали туманной 3) виднелся (в)далеке 3. Укажите вариант ответа со слитным написанием: 1) (в)добавок 2) (в)ряд 3) (в)отместку 4) (в)тупик 4. Укажите вариант ответа со слитным написанием: 1) (без)удержи 2) (в)обтяжку 3) (без)устали 4) (в)рассыпную 5. Укажите вариант ответа с раздельным написанием: 1) (в)перегонки 2) (в)трое 3) (в)двойне 4) (в)обмен 6. Укажите вариант ответа со слитным написанием: 1) (в)пустую 2) (на)глазок 3) (на)бегу 4) (на)износ 7. Укажите вариант ответа с раздельным написанием: 1) (на)изнанку 2) (на)утек 3) (на)ходу 4) (на)распашку 8. Укажите вариант ответа со слитным написанием: 1) (на)лету 2) (на)скаку 3) (во)время 4) (с)разбегу 9. Укажите вариант ответа с раздельным написанием: 1) (в)прок2) (на)крепко 3) (без)ведома 4) (на)верх 10. Укажите вариант ответа со слитным написанием: 1) (на)славу 2) (за)глаза 3) (к)месту 4) (в)двоем

Вопрос: Заполните таблицу по образцу, выписав из текста предложения с деепричастиями, подчеркните деепричастия, поставьте вопрос к деепричастиям: Деепричастие в тексте - Вопросы По мнению рассказчика, именно дворники могут делиться своим позитивом с другими людьми, подметая дороги. - Что делая?

Вопрос: Выберите из сети Интернет и запишите предложения с причастиями в научном стиле. Укажите их вид - действительное или страдательное. Образец: Теорема Пифагора - одна из основополагающих теорем евклидовой геометрии, устанавливающая соотношение между сторонами прямоугольного треугольника: сумма квадратов длин катетов равна квадрату длины гипотенузы. Устанавливающая (что делающая?) - образовано от глагола устанавливать (что делать?), действительное причастие.

Вопрос: Определите, к какой группе предлогов по структуре относнятся выделенные предлоги и, если это производные предлоги, то от каких частей речи они образованы. Тимур стал прообразом для многих последующих героев детской литературы, примером подростка с сильными лидерскими качествами благодаря своему стойкому характеру и правильному воспитанию. … внимательно изучают окружающий мир, всегда идут навстречу новому. …благодаря их внутренним качествам будущих лидеров можно заметить с самого раннего возраста. Лидер верит в общее дело настолько сильно, что способен личным примером мотивировать остальных людей… …при этом никого не унижая и не воз- высшая себя или свои интересы в течение в всей работы. …несмотря на это окружающие испытывают к ним симпатию и тянутся к ним.

Вопрос: Выборочный диктант. Перепишите, раскрывая скобки. Выполните словообразовательный разбор наречий. С некоторыми словосочетаниями составьте предложения. Медле(н,нн)о, сегодня тума(н,нн)о, увидел в(далеке), груже(н,нн)ая машина, идти (на) пролом, мороже(н,нн)ое мясо, (в)первых числах, смотреть ра(з,с)ея(и,ни)о, внезапное оз…рение, щедро соле(н,нн)ая пища, бороться мужестве(н,нн)о, вокруг пусты(н,нн) оттолкнуть (не)ча…(н,н)о, примерзнуть ко льду, наполне(н,нн)ый водой ба(с,сс)ейн.

Вопрос: От данных глаголов образуйте отглагольные прилагательные или причастия, подберите к ним существительные. Хвалить, решить, косить, лишить, пустить, пленить, точить, плести.

Вопрос: Выпишите словосочетания сначала с простыми предлогами, потом с составными. Предлоги заключите в прямоугольник. Обозначьте в словосочетаниях главное слово. Какие из предлогов чаще употребляются в деловой речи? Останется позади дома, крепнет по мере роста, мчит(?)ся вдоль по шоссе, собираемся по случаю праздника, сделаем на подобие корзинки, ошибат(?)ся вследствие (не)внимательности, собрать(?)ся по поводу постановления, утеплить ввиду холодов.