Перепишите предложение и произведите синтаксический разбор. Обратите

Вопрос: Угадайте загадки. Найдите наречия и определите, от каких частей речи они образованы. 1 Кто над нами вверх ногами ходит, Не страшится, упасть не боится? 2. С моряками был он дружен, Чем доныне знаменит. Из морских зверей кому же В мире памятник стоит?

Вопрос: Для чего нужны служебные части речи?

Вопрос: Что вы знаете о частице?

Вопрос: Разрешите ли вы в будущем своим детям пользоваться Интернетом? Какие ограничения вы введёте для них?

Вопрос: Как отреагировал мальчик на поведение родителей?

Вопрос: Спишите предложения. Подчеркните грамматическую основу. У каждого из нас есть родители - люди, давшие нам жизнь. Иногда мы совсем забываем, что с рождением нам уготовлен судьбой ещё один дар. Дар, который мы получаем в наследство. Это Родина - самоё большое наше богатство.

Вопрос: Какая цитата наиболее точно раскрывает значение данной фразы «Чайная церемония - важная составляющая культуры узбекского народа»? Аргументируйте свой ответ. a) «Если холодно, чай вас согреет. Если вам жарко, он вас охладит. Если у вас настроение подавленное - он вас под- бодрит, если вы возбуждены - он вас успокоит» (сэр Уильям Гладстон, премьер-министр Великобритании, XIX век) б) «Чай - напиток непростой. Когда чаепитие становится ритуалом, оно развивает умение видеть великое в мелочах» (Мюриель Барбери) в) «Если человек не выпил чая, он не способен воспринимать истину и красоту» (японская поговорка) г) «Когда вы будете в Узбекистане, То как бы вы с дороги не устали, Я знаю, каждый звать вас в гости станет Радушными, нелживыми устами […]» (Гафур Гулям)

Вопрос: От данных глаголов образуйте сначала форму повелительного, а потом сослагательного (условного) наклонения единственного и множественного числа с помощью нужных частиц. Запишите по образцу: Образец: воевать - давай воюй, давайте воевать, воевал бы, воевали бы; Бежать - Атаковать- Отступать - Победить -

Вопрос: Запишите в два столбика однозначные и многозначные слова. Береза, шубка, идёт, ручка, гребень, кисть, монолог, зенит, направление, перемена.

Вопрос: Что почувствовали родители, узнав, чем занимается их сын?