От полных причастий образуйте краткие причастия мужского,

Вопрос: От данных глаголов из текста образуйте действительные причастия, выделите суффиксы: Говорят - Составляет - Обладают - Используют - Забыла - Предсказать - Появился -

Вопрос: Перепишите предложения с наречиями в тетрадь, выполните письменный морфологический разбор выделенных наречий. Весь наш мир полностью поглотил Интернет: он везде, без него никуда. К тому же некоторые люди ведут себя в Интернете более грубо, чем в обычной жизни, нарочно пишут оскорбления, провоцируют на скандал и угрожают. Проводя слишком много времени в Интернете, подросток теряет чёткую грань между реальностью и виртуальной жизнью, возникает Интернет-зависимость: больше всего он хочет, чтобы его оставили в покое, не разговаривали с ним и не расспрашивали ни о чём.

Вопрос: Прочитайте стихотворение. Найдите предлоги и выпишите их. Выполните устный морфологический разбор предлогов. Под холмом, вокруг деревни, На пространстве близ реки Лес растёт большой и древний Всем погодам вопреки. По полям бегут дороги. За грибами ходим мы. Понимаем, что предлоги В нашей речи нам нужны! И мы, предлог благодаря, Учтём - с другими он не зря, И про предлог все говорим, Что нам спокойней рядом с ним!

Вопрос: Как называется деепричастие с зависимым словом?

Вопрос: Когда начали строить чайханы?

Вопрос: К самостоятельным или служебным частям речи относится причастие?

Вопрос: Как вы понимаете цитату Вуйчича? Чему она нас учит?

Вопрос: Замените действительные причастия страдательными. Произведите письменный морфемный разбор страдательных причастий. Образец: Солнце, освещающее лес - лес, освещаемый солнцем. 1. Мама, одевающая дочку. 2. Хлопок, пропускающий воздух. 3. Ученик, изучающий программу. 4. Сборщики, собирающие хлопок.

Вопрос: Сколько детей усыновила семья?

Вопрос: Пользуясь Интернетом, составьте письменный перечень образовательных платформ и укажите их преимущества. Используйте в своей работе данные наречия: удобно, активно, достоверно, быстро, часто, редко, отлично.