Какому источнику можно доверять, по вашему мнению:

Вопрос: Что вы можете сказать о чести ученика?

Вопрос: Каким образом можно избавиться от мусора?

Вопрос: Назовите части слова.

Вопрос: От чего образуются страдательные причастия настоящего времени?

Вопрос: Превратите причастия в прилагательные. Запишите исходные и получившиеся словосочетания. Квашенная в бочке капуста, побелённый потолок, растопленное масло, вымощенная улица, перегруженная машина, жаренная в масле картошка.

Вопрос: Как определить гласную перед Н и НН в страдательных причастиях?

Вопрос: Поставьте ударения так, чтобы получились разные слова. Составьте с ними словосочетания или предложения. Мука, кружки, стрелки, пары, жаркое, вязанка, духи, проволочка, хлопок, атлас, ирис, орган.

Вопрос: Найдите в тексте слово, подходящее под данное толкование, укажите его разряд: Отсутствие зависимости от кого-либо, возможность располагать собою по собственному усмотрению.

Вопрос: Расставить номера предложений в соответствии с частями речи. НЕ с существительными НЕ с прилагательными НЕ с глаголами НЕ с местоимениями НЕ с причастиями НЕ с деепричастиями НЕ с наречиями 1. Семеро одного (не)ждут. 2. (Не)всё коту масленица. 3. (Не)пойман - (не)вор. 4. Всяк правду хвалит, да (не)всяк ее говорит. 5. (Не)было бы счастья, да (не)счастье помогло. 6. (Не)боги горшки обжигают. 7. Дураку закон (не)писан. 8. Взялся за гуж, (не)говори, что (не)дюж. 9. Давши слово, держись, а (не)давши, крепись. 10. Гость (не)много гостит, да много видит. 11. Дерево скоро садят, да (не)скоро с него плоды едят. 12. Мать высоко замахивается, да (не) больно бьет. 13. (Не)всякая птица летит высоко, (не) всякое око видит далеко. 14. Сегодня ведро, завтра (не)настье. 15. Скоро сказка сказывается, да (не)скоро дело делается. 16. Летела пташка высоко, да села (не)далеко. 17. Муравей (не)велик, а горы копает. 18. Яблоко от яблони (не)далеко падает.

Вопрос: Закончите начатые предложения, вставив нужные по смыслу слова. 1) В образовании согласных участвует шума в образовании гласных (…). 2) Согласные слышны на расстоянии плохо. Их трудно прокричать. А гласные слышны (…). 3) Когда произносят согласные, то во рту непременно есть преграда для воздушной струи. А когда произносят гласные, (…). 4) В название раздела науки о языке (…) входит часть слов телефон, магнитофон, микрофон.