Найдите в вышеизложенном тексте среди выделенных слов

Вопрос: Какая профессия была у Шамахмудова?

Вопрос: Какое из определений слова выживать больше подходит к тексту? Объясните свой ответ. оставаться в живых, продолжать существовать, несмотря на неблагоприятные условия для жизни; воспроизводиться в последующих поколениях, сохраняя свойственные виду признаки; жить бедно.

Вопрос: Вспомните, как пишутся с НЕ имена существительные, прилагательные, глаголы.

Вопрос: Какая часть речи придаёт дополнительные оттенки словам и предложениям?

Вопрос: На одну из тем составьте связный текст, употребив в нём простые и составные предлоги. Что не позволяет делать мне моя гордость. Кого погубила гордыня? (примеры из художественных произведений) Когда гордость превращается в гордыню (случаи из жизни). Как побороть гордыню?

Вопрос: Найдите предложение, в котором есть формообразующая частица. Придумайте продолжение этого предложения и выпишите его. Частицу подчеркните. • Мы не стали его будить. • Неужели предсказание сбудется? • Вряд ли у нас получится увидеться в субботу. • Я бы не стала делать преждевременные выводы.

Вопрос: Исправьте построение фразы и запишите правильный вариант. Сколько сейчас времени? Которое место ты мне занял? В сколько метрах от дома находится магазин? С какого ты года рождения?

Вопрос: Кто и как раньше готовил нишалду?

Вопрос: Вставьте пропущенные буквы: н… говори мне н…слова.

Вопрос: Как называется словарный запас одного человека?