Написание синквейна (пятистишия) с использованием наречия. Правила

Вопрос: Как вы думаете, как могут отразиться на репутации лидера регулярно совершаемые ошибки?

Вопрос: Составьте предложение на эту же тему, используя существительные в том падеже, который отсутствует в стихотворении. Зимняя бахрома. На сосне и на берёзе - бахрома: Белой пряжей их запутала зима. И оставила распутывать весне Эту пряжу на берёзе и сосне.

Вопрос: От полных причастий образуйте краткие причастия мужского, женского, среднего родов. Подчеркните суффиксы причастий. Запакованный, устроенный, выкрашенный, построенный, закутанный, проложенный.

Вопрос: Закончите начатые предложения, вставив нужные по смыслу слова. 1) В образовании согласных участвует шума в образовании гласных (…). 2) Согласные слышны на расстоянии плохо. Их трудно прокричать. А гласные слышны (…). 3) Когда произносят согласные, то во рту непременно есть преграда для воздушной струи. А когда произносят гласные, (…). 4) В название раздела науки о языке (…) входит часть слов телефон, магнитофон, микрофон.

Вопрос: Что значит переходный глагол? Приведите примеры.

Вопрос: Угадайте, из каких произведений взяты эти отрывки. Найдите прилагательные и определите их степени сравнения. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. 1. Мухаммад Раджаб г…ворил с махдумом о том, что он думает взять Анвара на службу во дворец, но что для этого необход…мы более глубокие знания арабского и фарсидского языков, а также математики. 2. В самый жаркий час дня на самую середину… дину улицы проск…льзнет луч, тогда следует идти по …обочине. 3. Интереснейшее описание пут…шествия, которое продлилось шесть месяцев, соверш…нное извес…ным английским писателем и биологом Джеральдом Дарреллом в кор…левство горной саванны - Бафут в Западной Африке. 4. Остальные яйца ок…зались либо пустыми, либо ц…плята были не в силах выбрать…ся из ск…рлупы.

Вопрос: Напишите причастия, образованные от следующих глаголов (форма причастия указана в скобках). 1. Закопать (страд., прош. вр.) 2. Засорить (страд. , прош.вр.) 3. Хранить (страд. , наст. вр.) 4. Скакать (действ., наст.вр.) 5. Сделать (страд., прош.вр.) 6. Вынести (страд., прош.вр.) 7. Спрятать (страд., прош.вр.) 8. Умножить (страд., наст. вр.) 9. Рассеять (страд., прош.вр.)

Вопрос: Соберитеглагол, который «спрятался» в других словах, и запишите его в тетрадь. Составьте с ним предложения. Приставка в слове ПОЕЛ, корень в слове ЭКСПЕРИМЕНТ, суффикс в слове КАССИР, суффикс в слове АДРЕСОВАТЬ, суффикс в слове ПЛЫЛ.

Вопрос: Как ставятся знаки препинания при причастном обороте?

Вопрос: Какие непостоянные признаки имеет глагол?