Подберите к глаголу подходящее по смыслу наречие.

Вопрос: Найдите в Интернете значение и историю происхождения следующих фразеологизмов и запишите их в тетрадь: Тришкин кафтан, петь дифирамбы, набивать оскомину.

Вопрос: Как вы думаете, почему одни становятся ведущими, а другие ведомыми? В чём заключается причина?

Вопрос: Определите значение каждого из слов-паронимов, составьте с ними предложения. Невежа - невежда, оклик - отклик, дипломат - дипломат, практик - практикант, опечатки - отпечатки, швейцар - швейцарец, праздный - праздничный, добрый - добротный, одеть - надеть.

Вопрос: В чём практическая значимость проведения праздника дыни?

Вопрос: Кто в основном попадается в сети мошенников?

Вопрос: Что такое деепричастный оборот? A) причастие с зависимыми словами Б) деепричастие с зависимыми словами

Вопрос: Отметьте случаи правописания НИ. Полученные предложения перепишите в тетради. - (Н…)чуть (н…)бойтесь мошенников. - (Н…)куда ходить (н…)надо без взрослых. - (Н.)когда (н…)называйте контактные данные. - (Н…)где (н…)встречайтесь с незнакомцами. - (Н…)сколько (н…)показывайте свой страх. - (Н…)откуда мошенникам узнавать о вас, если вы сами (н…)сообщите.

Вопрос: В каких случаях НЕ с причастиями пишется слитно?

Вопрос: Перед какими союзами запятая обязательна?

Вопрос: Что мастерил мальчик из деревянной щепки? Для чего?