Найдите в 1 пункте наречие и объясните

Вопрос: Сравните: Глагол - Отглагольное прилагательное - Причастие Варить - Варёное яйцо - Вареное всмятку яйцо Носить - Ношеный пиджак - Ношенный три года пиджак Жарить - Жареная рыба - Жаренная на масле рыба Топить - Топлёное молоко - Топленое в печке молоко

Вопрос: Назовите сочинительные и подчинительные союзы.

Вопрос: Составьте со словами наверх, вдоль, благодаря, вслед, внутри, насчёт по два предложения так, чтобы в одном каждое из этих слов было предлогом, а в другом - наречием, деепричастием или существительным с предлогом. Запишите несколько примеров в тетрадь.

Вопрос: Задание «Корректор». В типографию принесли новый роман. Корректор заболел. У редактора возникли вопросы в построении предложений. Помогите справиться с заданием - найдите ошибки, где они есть. От ледяного панциря, прикрывающие Антарктиду, откалываются огромные айсберги. Вошедший был одет в крестьянский армяк, обросший бородкой. Солнечный луч освещал падающие листья с деревьев. Плющ, который вьющийся по стене, украшает комнату и радует глаз. Если человек хорошо знающий местность, он не заблудится.

Вопрос: Переконструируйте предложения так, чтобы между частями сложного предложения не было запятой. Полученные предложения перепишите в тетради. 1. Я открыл окно, и свежий воздух ворвался в комнату. 2. Дети выбежали на улицу, и собаки побежали за ними. 3. Ученики не выполнили задание, и учитель отменил экскурсию. 4. Родители уехали в горы, и дети остались дома одни. 5. Соседи посадили цветы, и мы последовали их примеру. 6. Художник нарисовал портрет девочки и она поблагодарила его.

Вопрос: Перепишите предложение и выделите грамматическую основу. Чем выражено сказуемое? К концу недели машиной наконец-то собран хлопок.

Вопрос: В каком предложении есть слово, образованное путем перехода из одной части речи в другую? a) я композитор, но сейчас выступаю как пианист. б) когда я вошёл в переднюю и заглянул в залу, я увидел умилительную картину. в) вытряхнули из шкафа остатки хлеба, муки и крупы, чтобы не развелись мыши.

Вопрос: Какие морфологические признаки имеют служебные части речи?

Вопрос: Задание: узнать слово по лексическому значению. Запишите найденные слова и придумайте с ними предложения. человек, присваивающий чужие вещи без разрешения - это… человек, угрожающий, запугивающий чем-нибудь с выгодой для себя - это… распространение заведомо ложных измышлений, порочащих честь и достоинства других людей, - это…

Вопрос: Найдите в тексте из выделенных наречий те, которые являются контекстуальными синонимами к данным словам. Объясните их правописание. с размаху в сторону полностью плашмя не под силу