Определите, к какой группе предлогов по структуре

Вопрос: В чём состоят смысловые различия действительных и страдательных причастий?

Вопрос: Какие союзы мы называем простыми, а какие сложными (составными)?

Вопрос: Перепишите, вставьте пропущенные буквы. От глаголов образуйте и запишите полные и краткие страдательные причастия прошедшего времени. Подчеркните орфограмму. Огр…ничить, ск…лотить, ра…крепостить, обобщить, обез…ружить, осв…тить, потушить, ра.красить, л…ишить, уху…шить, погл…тить.

Вопрос: Как различать омонимичные глаголы (замешать - замесить)?

Вопрос: Поставьте указанные ниже существительные в форму родительного падежа множественного числа и выпишите их по образцу: Ананас - ананасов Банан, басня, вафля, полотенце, сапог, туфли, облако, яблоня, помидор.

Вопрос: Перепишите первый абзац текста, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните причастия и определите их разряд.

Вопрос: Спишите, укажите части речи. • Бабка Дарья холст чернила, внучка пролила чернила. • Снежное покрывало всё поле покрывало.

Вопрос: Что изучает синтаксис? Что изучает пунктуация?

Вопрос: В каком предложении оба союза пишется раздельно? A. (И)так, вам угодно спорить, я это понял в то(же) самое мгновение, как только вы вошли. B. Что(бы) не пропустить самое интересное, Махмуд тот(час) побежал к реке. C. Я то(же) был взволнован и так(же), как все собравшиеся здесь, ловил каждое слово диктора.

Вопрос: Почему граждане должны подчиняться правилам?