Вместо точек вставьте пропущенные союзы. В счастливой семье

Вопрос: Какими качествами характера вы мечтаете обладать?

Вопрос: Выпишите в одну строку фразеологизмы со значением «БЫСТРО», а во вторую - со значением «БЕЗДЕЛЬНИЧАТЬ»: Сломя голову, бить баклуши, лодыря корчить, собак гонять, высунув язык, во все лопатки, со всех ног, втирать очки. Какой фразеологизм вы не использвали? Почему?

Вопрос: Отгадайте загадку. Какое наречие пропущено? Объясните его правописание. Распахнул я _____ двери, В сад гляжу - глазам не верю. Эй! Смотрите, - чудеса! Опустились небеса! Было облако над нами - Оказалось под ногами!

Вопрос: Назовите разряды сочинительных союзов.

Вопрос: Какому источнику можно доверять, по вашему мнению: книге или Интернету? Почему?

Вопрос: Разберите слово по составу: поплавает.

Вопрос: Чем отличается звук от буквы?

Вопрос: Замените словосочетания наречиями, которые пишутся через дефис. Составьте предложения с найденными словами. Кто быстрее! 1. На узбекском языке; 2. Небрежно, плохо; 3. В какое-нибудь время; 4. Не так, как раньше, новым способом; 5. Совсем немного; 6. Понемногу, постепенно; 7. Очень крепко.

Вопрос: К выделенным в тексте словам напишите глаголы, от которых они образованы, определите спряжение, объясните написание гласной глаголов в суффиксе по образцу: собранный - собрать (1 спр.) – собранный изготовленное – прогретый – ускоренном – наполненный -

Вопрос: Распределите предложения с выделенными союзами в вышеприведенном тексте по данным строкам, опираясь на изученную орфограмму. Предложения с сочинительными союзами: Предложения с подчинительными союзами: