Нарисуйте ромашку, в центре напишите «семья», а

Вопрос: Составьте кластер со словом «Волшебная шапка», отражающий открывающиеся возможности при наличии такой шапки и варианты её использования.

Вопрос: Пользуясь Интернетом, составьте письменный перечень образовательных платформ и укажите их преимущества. Используйте в своей работе данные наречия: удобно, активно, достоверно, быстро, часто, редко, отлично.

Вопрос: Какими качествами обладает человек с хорошей дикцией?

Вопрос: Продолжите фразу: «Дефис в наречиях употребляется также после приставки кое- и перед суффиксами…». 1. -о,-a 2. -нн 3. -то, либо, -нибудь 4. -у

Вопрос: К данным деепричастным оборотам вместо точек присоедините одно из двух указанных предложений. Объясните, почему вами выбран этот вариант. Запишите получившееся предложение. 1. Дойдя до реки,… a) усталость овладела нами; б) мы устроили привал. 2. Плывя в лодке,… a) множество птиц виднелось по берегам реки; б) путешественники видели по берегам реки множество птиц. 3. Заметив со всех сторон лодки людей,… и a) стадо диких коз бросилось врассыпную; б) стадо диких коз охватил ужас. 4. Собираясь в поход,… a) ребята тщательно продумали все детали путешествия; б) на рассвете был назначен сбор.

Вопрос: Чего хотели родители мальчика?

Вопрос: Что такое вежливость? Какие вежливые слова вы знаете?

Вопрос: В каком ряду все слова являются деепричастиями? a) расправь, выпав, пройдя, разговаривая; б) бегая, присмотревшись, забыв, глядя; в) стремглав, выполнив, радуясь, укрыв; г) навзничь, объевшись, белая, двигая.

Вопрос: Выпишите предложения с НИ, затем - с НЕ: Н… он один думал так. Я н… мог внутренне не согласиться с его аргументами. Как н… старались мы быть первыми, однако проиграли этот забег. Пусть он еще н… умеет многого, главное - он старается. Как н… стремились мы быть первыми, но не смогли преодолеть препятствия. Он не знал н… правил, н… простейших теорем. Он не мог н… слышать своего собеседника. На вид он казался ничуть н… моложе брата. Выбирай подарок н… по цене, а по ценности.

Вопрос: Определите, какой частью речи яв- является выделенное слово в каждой паре. Сколько Н пропущено? 1. Девочка ответственна и организова…а - оргазизова…а поездка во Францию. 2. Его лицо задумчиво и рассея…о - войско рассея…о по сельской местности. 3. Руководство озабоче…о снижением производительности труда - лицо мальчика озабочен…о. 4. Сестра умна и воспита…а - сестра воспита…а в детском доме.