Как должны поступать родители, когда ребёнок не

Вопрос: Когда и для чего изобрели пластиковую бутылку?

Вопрос: Как вы думаете, что хотел сам мальчик?

Вопрос: К кому нужно обратиться, если возникнет такая ситуация?

Вопрос: Придумайте и напишите в тетради сказку «Жила-была частица» (6-8 предложений)

Вопрос: Вспомним, какую синтаксическую функцию выполняет предлог в предложении.

Вопрос: Выполните письменный фонетический разбор слов: здоровье, счастье, всё, заботиться, его.

Вопрос: Прочитайте пословицы, найдите в них наречия, объясните способ их образования. Лучше синица в руках, чем журавль в небе. Бойся коровы спереди, лошади - сзади. Побольше слушай, поменьше говори. Без детей горе, а с детьми - вдвое.

Вопрос: Замените выделенные слова деепричастиями с НЕ. Выпишите получившиеся предложения в тетрадь. Ласточки без умолку щебетали. Снег шёл беспрестанно всю неделю. Сельчане без устали работали в поле.

Вопрос: Как вы думаете, почему дыню ещё в древности называли «райским плодом»?

Вопрос: Вставьте пропущенные буквы в страдательных причастиях настоящего времени и объясните свой выбор: колебл…мый ветром куст едва слыш…мые шорохи издава…мый струной гитары звук муч…мый жарой леле…мый родителями ребёнок движ…мый желанием излуча…мый аппаратом устраива…мая вечеринка знач…мые части слова исследу…мое положение хорошо вид…мый сжига…мая солнцем трава завис…мый от других изуча…мый в школе предмет