Вопрос:
Текст:
Вода – истинное чудо земной природы. Есть в воде нечто такое,
что привлекает и очаровывает нас. И (не)удивительно, ведь это самый
вездесущий элемент на Земле. Без него, как и без воздуха, жизнь просто
невозможна. Вода остаётся жидкой в широком диапазоне температур,
а в твёрдом состоянии не тонет, поэтому водоёмы покрываются льдом.
Тело человека в целом имеет почти такую же плотность, как вода,
что позволяет нам плавать. По своему минеральному составу вода в
клетках нашего организма сравнима с морской.
Вода вдохновляет нас. Нам нравится слышать её ш…пот, вдыхать
её аромат, совершать около неё прогулки, изображать её на холсте,
плавать и ловить рыбу, писать о ней, фотографировать и надолго
запечатлевать её в памяти. Во всей истории человечества можно найти
множество примеров тесной связи человека с водой, описанной в
произведениях искусства и литературы.
Вода даёт нам энергию самых разных видов! Она – непременное
условие существования жизни. Недаром уч…ные, стремясь найти
жизнь на других планетах, в первую очередь ищут воду. «Довольно
странно было назвать эту планету Землёй, если она, безусловно,
Океан», – однажды ловко подметил английский писатель Артур
Кларк. Это служит нам напоминанием о том, что наша планета
преимущественно водная
Но всё ли мы знаем об этом драгоценном жидком минерале?
Изучать воду можно до бесконечности
Вопросы:
1. Почему автор называет воду драгоценным жидким минералом?
2. Какова тема текста? Какова основная мысль текста?
3. Как можно озаглавить текст? Что отражает предложенный вами заголовок:
тему или основную мысль текста?
4. Дайте толкование слову «вездесущий» (элемент) в тексте.
5. Объясните постановку знаков препинания в предложении с прямой речью.
6. Выпишите выделенные слова из текста, правильно используя орфограмму
О/Ё в корне после шипящих. К данному правилу приведите 5-6 своих примеров
Ответ:
Вопрос: Напишите словесный этюд «Что такое чудо?», используя однородные члены предложения (4–5 предложений). Постарайтесь в вашем этюде выразить свои чувства к явлению, которое вы могли бы назвать чудом. В текст можно включить такие однородные члены предложения: удивляет, поражает, восхищает; восторг, трепет, уважение; долгий, мучительный; сила, мощь; нежность, слабость.
Посмотреть ответВопрос: Скажите, на какой слог нужно поставить ударение в слове «атлас».
Посмотреть ответВопрос: Напиште, для чего нужны музеи музыкальных инструментов. Знаете ли вы, в каком музее одним из экспонатов является домбра?
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте высказывания. Замените повторяющиеся слова. Научное сообщество выдвинуло гипотезу: человечество найдёт жизнь в Галактике Млечный путь в ближайшем будущем. Космический телескоп поможет человечеству найти подходящие для жизни планеты. Такие планеты могут стать домом для внеземной жизни. (Журнал «Наука и жизнь») Дорогие коллеги! Земля – колыбель разума, но нельзя вечно жить в колыбели. Человечество не останется вечно на Земле, человечество завоюет себе околосолнечное пространство. (Из речи К. Э. Циолковского)
Посмотреть ответВопрос: Текст: Мне тогда было девять лет. Однажды отец взял меня с собой в командировку. Заехали мы к знакомому чабану Сагынбаю по пути. Помню, как за столом круглолиц...й чабан что-то тихо сказал отцу, и мужчины тотчас поднялись и вышли на улицу. За ними пошла и я. Они направились в коровник. Заглянув внутрь, я увидела серое существо. Это был пришелец. У него была огромная голова, примерно в два раза больше, чем у человека, и огромные чёрные глаза на пол-лица. Осо- бенно запомнились мне его короткие ресниц... Позднее отец рассказал мне подробности этого случая. Оказывается, Сагынбай проснулся ночью и увидел вдалеке за ц...стерной непонятное свечение. Он решил разузнать, что это, и взнуздал коня. Вскоре он добрался до огромного кратера, на дне ко- торого торчал огромный серебряный диск. Чабан увидел неподалёку чёрный камень, похожий на огромное яйцо. Вдруг камень раскрылся, а из него наружу выполз пришелец. Чуть выше чабана был он ростом, худые очень были у него руки и ноги. Сагынбай отъехал в сторону, решив пона- блюдать за внеземным существом, а оно вдруг направилось к нему. Чабан не растерялся, усту- пил инопланетянину свою лошадь и отвёл до- мой. У жены при его виде округлились глаза, но Сагынбай велел ей быстро сварить бесбармак для инопланетного гостя. Когда хозяйка принес- ла бесбармак, инопланетянин отказался от мяса, а вот тесто поел. А ещё ему понравился курт. Всю ночь пришелец не спал, а сидел перед столом, закрыв глаза. Увидел чабан на следующее утро, что едет к ним военный УАЗ. Ви- димо, информац...я о пришельце дошла и до военных. Он спрятал его на сеновале. Военные, расспросив чабана, но так ничего и не добив- шись от него, вскоре уехали. Жило две недели существо внеземное у чабана. Пришелец всег- да ходил на ц...почках. Казалось, он понимал всё, что ему говорили. А 26 июня 1979 года он исчез
Посмотреть ответВопрос: Расскажите, как работают цветочные часы
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте начало и конец сказки. Придумайте недостающую основную часть. Запишите в тетради. Используйте отрицательные и неопределённые местоимения и наречия. Сказка Жили-были в космосе две сестрички – две планеты. Одну звали Земля, а другую – Венера. На двух планетах были разные формы жизни. И была цивилизация
Посмотреть ответВопрос: Объясните с помощью толковых словарей значение следующих слов: жёлудь, росток, органические и минеральные элементы, микроэлементы. Скажите, на каких уроках вам встречались эти слова
Посмотреть ответВопрос: Соотнесите ключевые слова и их значения. Ключевое слово: чудо, сила, жизнь Значение слова: способность производить физические действия, движения. нечто небывалое, необычное, удивительное. смелость, бесстрашие, жизненная энергия
Посмотреть ответВопрос: Выберите одну из тем и напишите эссе-рассуждение (65-85 слов). 1. Самый лучший вариант проведения школьных каникул – отдых в детском лагере. 2. Активный отдых – больше, чем просто отдых
Посмотреть ответ