Судьба младшего брата из «Сказки об одном

Вопрос: Кто из соперников является любителем попировать в поэме «Руслан и Людмила»? Докажи это строками из произведения.

Вопрос: Перечитай еще раз текст «Образ Фильки в сказке Теплый хлеб». Найди в нем выразительные средства, использованные автором при описании природы: эпитеты, сравнения, олицетворения. Какое выразительное средство показано автором ярче всего?

Вопрос: тулка – ... палестинка – ... елань – ...

Вопрос: Перепутанная цепочка Расположи пункты плана прочитанных сегодня отрывков в хронологическом порядке. Травка привыкает к дикой жизни. Митраша попадает в болотистую зыбь. Смерть Антипыча. Настя и гадюка. Митраша ждет подмоги. Встреча Насти и Травки. Серый помещик слушает вой собаки. «Не зная броду, не суйся в воду».

Вопрос: Тебе предстоит хорошенько поразмышлять, закончить фразы и выразить собственное мнение о сказке «Снежная королева». Подойди к заданию серьезно и ответственно. Прояви творчество. Закончи предложения: В произведении я заметил следующие признаки волшебной сказки… .

Вопрос: Как ты оцениваешь поступок маленькой разбойницы в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: Можно ли было ожидать, что она отпустит Герду в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: Сколько точек зрения на тему любви есть в сказке «Соловей и роза»?

Вопрос: С чем связано для писателя К.Г. Паустовского чувство природы?

Вопрос: Какому из богатырей автор не дает четкого описания характера в поэме «Руслан и Людмила»?