Тебе уже знаком эпизод, когда на пути

Вопрос: Тебе предстоит хорошенько поразмышлять, закончить фразы и выразить собственное мнение о сказке «Снежная королева». Подойди к заданию серьезно и ответственно. Прояви творчество. Закончи предложения: Больше всего из прочитанного мне понравился момент, где … .

Вопрос: Что заметили дети, когда вернулись домой в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: Перефразируй выделенные слова и словосочетания в метафоричные выражения. Метафоры должны отражать суть предмета, явления или существа. Будь внимателен! «Оба семечка легли в одну ямку возле большого плоского камня ...» «Вот из густых елок вышел под березу заяц и остановился, увидя большую поляну». «Мышей у меня было много». «Кто боится чего-то в лесу, то лучше не ходи, пока падают листья и шепчутся». «С тех пор уже лет, может быть, двести эти ель и сосна вместе растут».

Вопрос: Что досталось детям от родителей в поэме «Кладовая солнца»?

Вопрос: Кто пришел помочь Людмиле одеться в поэме «Руслан и Людмила»?

Вопрос: Почему маленькая разбойница защитила Герду в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: Как вы думаете, какой способ предложил Розовый Куст в сказке «Соловей и роза»?

Вопрос: В тексте отрывка из сказки «Кладовая солнца» -были есть такие слова: «Не знавши броду, оставил выбитую тропу человеческую...». Здесь автор обращается к известной русской пословице: «Не зная броду, не суйся в воду». Подумай, о чем предупреждает человека эта народная мудрость? В какой ситуации можно употребить эту пословицу? Свои размышления запиши в виде небольшого эссе.

Вопрос: Тебе уже знаком эпизод, когда на пути у Руслана встречается голова. Этот сказочный персонаж провел в поле одиноко не один год и даже не один десяток лет. За это время он повидал многое и многих. Подумай и запиши, что и кого видела голова за это время, о чем могла узнать от путников, встречавших ее на пути.

Вопрос: Определи правильность или неправильность утверждений: да или нет. Сказка «Снежная королева». Герда въехала в лес на блестящей серебряной карете.