Для чего Митраша начал звать собаку в

Вопрос: Как называют М. М. Пришвина?

Вопрос: Перефразируй выделенные слова и словосочетания в метафоричные выражения. Метафоры должны отражать суть предмета, явления или существа. Будь внимателен! «Оба семечка легли в одну ямку возле большого плоского камня ...» «Вот из густых елок вышел под березу заяц и остановился, увидя большую поляну». «Мышей у меня было много». «Кто боится чего-то в лесу, то лучше не ходи, пока падают листья и шепчутся». «С тех пор уже лет, может быть, двести эти ель и сосна вместе растут».

Вопрос: Каким образом богатырь одержал победу над врагом в поэме «Руслан и Людмила»?

Вопрос: Какие эпитеты автор использует для описания печали своей героини в поэме «Руслан и Людмила»?

Вопрос: По со сказке «Кладовая солнца»: Попробуй предсказать, что случится с ребятами дальше, составив свой вариант развития событий. Для этого проанализируй данные ключевые слова, подумай и составь связный текст – свое продолжение сказки-были. Прояви творческую смекалку, представь, что ты талантливый писатель. Представь, какие опасности могут поджидать детей на Блудовом болоте.

Вопрос: Угадай сказку по ключевым словам Перед тобой несколько перечислений слов, но это не просто слова, а ключевые понятия из сказок Андерсена, и по ним ты должен догадаться, к какой сказке они относятся. Разбитое сердце, разбойница, принц и принцесса, девочка и мальчик.

Вопрос: Как ты оцениваешь поступок маленькой разбойницы в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: Какой праздник отмечается в день рождения Г. Х. Андерсена?

Вопрос: Почему младший брат не знал, что сказать про свою находку в сказке «Сказка об одном зернышке»?

Вопрос: К какому типу сказок (волшебная, бытовая, о животных) можно отнести сказку «Соловей и роза»?