Что вы узнали о творчестве А. П.

Вопрос: Объясните, как вы понимаете выражение: «Жизнь - дорогая штука» в произведении «Как я разорил бая» Гуляма Г.. Что хотел сказать этими словами один из батраков мальчику?

Вопрос: Проследите, как хорошо рассуждает Курятин о хирургии и каким становится беспомощным, когда надо теорию применить на практике в рассказе А.П. Чехова «Хирургия».

Вопрос: Как провели день ребята в рассказе «Конь с розовой гривой» Астафьева В., отправившись за ягодами? Расскажите об этом дне.

Вопрос: Как раскрывается характер мальчика в разных жизненных ситуациях в произведении «Детство» Х. Алимджан ? (Отметьте его поведение во время занятий, в играх, в самые тяжелые и скорбные минуты).

Вопрос: Объясните выражение: «Серый камень высосал из нее (Маруси) жизнь…» в произведении А.П. Чехова «Дети подземелья». Вспомните, что такое метафора. Можно ли приведенные выше слова считать метафорическим выражением?

Вопрос: На что решился Вася, чтобы доставить радость больной Марусе в произведении А.П. Чехова «Дети подземелья»? Знал ли он, что за свой поступок он будет строго наказан?

Вопрос: Авторское название произведения «В дурном обществе». Как вы думаете, действительно ли В. Г. Короленко считает общество, в которое попал Вася, «дурным», то есть плохим, недостойным? Подтвердите свои выводы примерами из рассказа.

Вопрос: Какую роль играл Карл Иванович в воспитании Николеньки в произведении «Детство» Х. Алимджан ? Как относился мальчик к своему учителю? Подберите наиболее подходящие слова и выражения, передающие чувства Николеньки по отношению к Карлу Ивановичу: уважение, жалость, сочувствие, раздражение, доброта.

Вопрос: Какое впечатление сложилось у вас от описания встречи двух бывших одноклассников в произведении «Толстый и тонкий»?

Вопрос: За что Вадик и Птаха избили мальчика в произведении «Уроки французского» Распутина В.? Почему он заплакал уже после того, как его избили, уйдя далеко от поляны? Найдите слова, передающие состояние героя рассказа в этот момент.