Где и с кем жил герой? ДО

Вопрос: Какого цвета был старый пес в рассказе «Муму»:: рыжий желтый черный

Вопрос: Кто принес Жилину воды? Повесть «Кавказский пленник».

Вопрос: Какой вопрос вы задали бы Жилину после того, как его снова схватили татары в повести «Кавказский пленник».

Вопрос: О ком вели разговор ребята в рассказе "Бежин луг" Сказание о Тришке?

Вопрос: «Герасим глядел, глядел да как засмеется вдруг...» Как ты думаешь, почему засмеялся Герасим? Что чувствовал герой, глядя на собачку в рассказе «Муму»?

Вопрос: Как ты думаешь, что произойдет с охотником дальше? Сумеет ли он найти дорогу домой? Кого он может повстречать ночью на лугу? Напиши свой вариант развития событий в рассказе «Бежин луг».

Вопрос: Определи, кому принадлежат слова. Заполни таблицу, поставив под именем персонажа цифру ответа. Как ты определил, что слова принадлежат именно этому персонажу (пьеса «Снегурочка»)? Снегурочка - Мизгирь - Царь - Купава - Лель - 1. Лишь добрые и честные способны Так громко петь и так плясать отважно. 2. О, если всё такая Живет любовь в народе, не хочу, Не буду я любить. 3. Насилу я нашла тебя, желанный, Сердечный друг, голубчик сизокрылый! Не в глазки, нет, не в щечки целовать – У ног лежать, голубчик сизокрылый... 4. Что страшен я, то правда. Не напрасно ж Румяный стыд прорезал полосами Лицо мое; за горечь униженья Заплатишь ты. 5. Снегурочка, подслушивай почаще Горячие Купавы речи! Время Узнать тебе, как сердце говорит, Когда оно любовью загорится.

Вопрос: Создай словесный портрет Тришки в рассказе "Бежин луг" в тетради. Помогут тебе эти вопросы: •Кто это? •Как он выглядит? •В чем сила Тришки? •Почему люди его боятся?

Вопрос: Как и где проходило детство В. Высоцкого?

Вопрос: Перечитай еще раз диалог Жилина с мальчиком в повести «Кавказский пленник» глава 4. Правильно ли он поступил, обманув малого, чтобы подняться на гору? Что бы сделал ты на его месте? Подходит ли к данной ситуации высказывание «ложь во спасение»?