Соотнеси описание действия и героя. Рассказ «Муму». 1.

Вопрос: Прочитай текст об истории создания пьесы-сказки А. Н. Островского «Снегурочка», раздели его на смысловые части, составь вопросный план. Появление пьесы-сказки «Снегурочка» было вызвано случайным обстоятельством. В 1873 г. Малый театр был закрыт на капитальный ремонт, и его труппа переехала в здание Большого театра. Комиссия управления московскими театрами решила поставить спектакль-феерию, в которой участвовали бы все три труппы: драматическая, оперная и балетная. С предложением написать такую пьесу в очень короткий срок обратились к А.Н. Островскому, который охотно на это согласился, решив использовать сюжет из народной сказки «Девочка-Снегурочка». Музыка к пьесе по просьбе Островского была заказана молодому П.И. Чайковскому. Композитору эта работа была интересна, он следовал за текстом, создавая музыкальные вариации народных песенных мотивов. «Я уже около месяца не вставая сижу за работой; пишу музыку к волшебной пьесе Островского "Снегурочка"», – признавался композитор. А еще через шесть лет вспоминал в письме к Н. фон Мекк: «Пьеса Островского мне нравилась, и я в три недели без всякого усилия написал музыку».

Вопрос: Перечитай диалог ребят, где рассказывают о пещере в рассказе «Конь с розовой гривой». Переведи его в косвенную речь и составь легенду. Придумай название.

Вопрос: Ты увидел эту афишу к спектаклю «Снегурочка», когда был в центре города, а твоя школа находится в микрорайоне (на окраине, в пригородном селе). Нужно, чтобы как можно больше учеников вашей школы посмотрели этот спектакль. Напиши рекламное объявление, поместив в него как можно больше информации из афиши.

Вопрос: Напиши главному герою письмо в произвольной форме в рассказе «Конь с розовой гривой». Поговори с ним по душам. Укажи, в чем его главная ошибка. Объясни, почему плохо лгать.

Вопрос: Перечитай выдержки из рассказа «Бежин луг»: Уж Гаврила было и встал, послушался было русалки, братцы мои, да, знать, господь его надоумил: положил-таки на себя крест... – Эка! – проговорил Федя после недолгого молчанья, – да как же это может этакая лесная нечисть хрестиянскую душу спортить – он же ее не послушался? – С нами крестная сила! – шепнул Илья. О чем они говорят? Как характеризуют героев рассказа?

Вопрос: Ученые по-разному толкуют происхождение слова «русалка». Одни говорят, что оно от корня слова «русло», имея в виду место обитания этих существ – реки. Другие убеждены, что слово произошло от прилагательного «русый», характеризующего цвет волос русалок. Третьи считают что русалки могут водиться и в других водоемах (в морях, озерах), а цвет волос у них не всегда русый. Они утверждают, что слово «русалка» заимствовано из латинского: «rosalia» – праздник в честь подводных существ. Какая из версий выглядит убедительнее? Почему? Какая ближе тебе?

Вопрос: Реши кроссворд. Рассказ «Муму» По горизонтали 1.Что подарила барыня Герасиму? 6. Второй подарок Герасима Татьяне. По вертикали 2. Должность Гаврилы. 3. Кто жаловался барыне на Герасима? 4. Каково имя башмачника-пьяницы? 5. На какой щеке у Татьяны были родинки?

Вопрос: Кого испугался Костылин в лесу в повести «Кавказский пленник»? медведя лося оленя

Вопрос: Вставь недостающие слова в текст из повести Л.Н. Толстого «Кавказский пленник»: Служил на Кавказе офицером один барин. Звали его Жилин. Пришло ему раз письмо из дома. Пишет ему старуха мать: … .

Вопрос: Что такое авторская песня? Какие черты отличают ее от других видов песен?