Расскажите, какие мысли и чувства одолевали подростка

Вопрос: Расскажите о том, какую роль сыграли Свиньин и Кокошкин в судьбе солдата в рассказе Н. С. Лескова «Человек на часах».

Вопрос: Какова была система светского воспитания? Как относился к ней главный герой произведения Толстого «Отрочество»?

Вопрос: Произведения М. Горького хорошо знают и любят в Узбекистане. О его влиянии на свое творчество говорили А. Мухтар, Уйгун, И. Рахим, Г. Гулям и другие писатели. А как вы относитесь к произведениям М. Горького? Чему они учат молодое поколение?

Вопрос: Какие чувства испытывал Николенька к отцу в произведении Толстого «Отрочество»?

Вопрос: Как вы считаете, актуально ли в наши дни правило Маленького принца в произведении Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц»: «Встал поутру, умылся, привел себя в порядок — и сразу же приведи в порядок свою планету»?

Вопрос: Как вы понимаете высказывание, что узбекская духовность — это открытая духовность?

Вопрос: В чем заключается значение художественной литературы?

Вопрос: Как вы объясните, почему произведения, написанные разными писателями в разное время о детстве и отрочестве, имеют много общего. Докажите это на конкретных примерах изученных вами художественных произведений (например, повестей «Детство» М. Горького и Айбека).

Вопрос: Назовите узбекских писателей — поклонников сатирического таланта Н.В. Гоголя, ставших в дальнейшем первыми переводчиками его произведений?

Вопрос: А.П. Чехов, вспоминая «Тараса Бульбу», назвал Гоголя «царем степи». Как вы думаете, почему?