Что более всего ценил Николенька в людях

Вопрос: Расскажите, какие мысли и чувства одолевали подростка Николеньку в произведении Толстого «Отрочество».

Вопрос: Проанализируйте эпиграф к теме. Какой смысл вкладывает М. Горький в характеристику Н. Лескова, говоря, что это писатель, «чуждый всяких влияний со стороны»? К творчеству какого еще русского писателя можно поставить эпиграфом эти слова М. Горького?

Вопрос: Восстановите в памяти картины жизни и быта Руси XVI века, нарисованные в «Песне про купца Калашникова»: а) в царских палатах у Москвы-реки. Каким изображен в I и III главах поэмы Иван Грозный? Какие сравнения и эпитеты употребляют гусляры для характеристики царя? Можно ли назвать Ивана Грозного мудрым и справедливым? б) в купеческом Замоскворечье. Почему удивился Калашников, не застав дома жены? Почему Алена Дмитриевна называет Калашникова своим «государем» и умоляет его отомстить обидчику? Почему, решая выйти на поединок с Кирибеевичем, Калашников посылает за своими младшими братьями, а они поддерживают его, целиком полагаясь на его волю?

Вопрос: Какую роль играют в былине «Садко» гиперболы, эпитеты, повторы? Для чего они используются?

Вопрос: Где и когда родился Чехов? В какой обстановке он вырос?

Вопрос: Назовите жанры драматургии

Вопрос: Припомните содержание главы XII «Ключик». Скажите, почему Николеньке в произведении Толстого «Отрочество» было стыдно и неловко? Как вы думаете, что это были за бумаги в портфеле его отца? Как они характеризовали поведение Петра Александровича? (См. очерк жизни и творчества писателя, стр. 201).

Вопрос: В чем особенности русского классицизма?

Вопрос: Расскажите, как движется полицейский надзиратель Очумелов в рассказе Чехова «Хамелеон». Выпишите из рассказа соответствующие глаголы движения. Как они характеризуют язык Чехова и помогают определить отношение автора к своему герою?

Вопрос: Почему «Песню...» называют поэмой? Как вы думаете, почему Лермонтов избрал для поэмы форму песни, близкую к былине и исполняемую певцами-гуслярами?