Вопрос:
Опишите мать мельника Алексея Бирюкова. Какие чувства ее переполняли во время свидания с сыном? Как это отражено в ее речи?
Ответ:
Вопрос: Почему в последний момент мельник в рассказе Чехова «На мельнице» решил все-таки помочь матери? Насколько он ей помог? Какая художественная деталь, используемая Чеховым, ярко раскрывает фактическую меру «щедрости» ее сына?
Посмотреть ответВопрос: Как характеризует юного Тургенева следующая информация? При всей своей мягкости Тургенев однажды с ружьем в руках встретил исправника с понятыми, заявив: «Стрелять буду!» Дело было в том, что Варвара Петровна обещала одной из самых жестоких соседних помещиц продать крепостную девку, талантливую кружевницу Лукерью, а молодой барин помогал прятать девушку и решительно воспротивился сделке, которую считал варварством, несовместимым с человеческим достоинством. Пришлось отступить и исправнику, и самой Варваре Петровне.
Посмотреть ответВопрос: Как с помощью речи героев в рассказе Чехова «Хамелеон» определяется их характер?
Посмотреть ответВопрос: Подумайте, почему Садко не смог одолеть славный Новгород. Что он понял?
Посмотреть ответВопрос: Какой была эпоха, в которую жил Чехов? Чем она была примечательна?
Посмотреть ответВопрос: На кого из былинных богатырей похож Бульба в произведении Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»? В чем их сходство? Чем дорог и близок нам Тарас Бульба?
Посмотреть ответВопрос: Какую главную мысль хотел раскрыть Толстой в повести «Отрочество»? Почему для Николеньки годы отрочества — самая мрачная пора жизни? Что происходит в «диалектике души» мальчика? Как переоцениваются привычные жизненные ценности? Приведите примеры из повести.
Посмотреть ответВопрос: На чьей стороне симпатии гусляров и народа в произведении Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»? Как это выражено? Почему народ сохранил память о Калашникове?
Посмотреть ответВопрос: Составьте небольшой рассказ-характеристику Садко, используя в качестве названия древнерусский афоризм, пословицу или поговорку. Например: * Лучше малое имущество, добытое правдой, чем многое богатство — без правды. * Кто хочет другими управлять, пусть сначала научится владеть собой. * Уча — учи поступками, а не словами. * Ученье имеет корень горький, а плод — сладкий. * Когда бог хочет наказать человека, то лишает его разума. * Один в поле не воин. * Не по Сеньке шапка. * Не в деньгах счастье и др.
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте стихотворение А.С. Пушкина «Подражания Корану». К кому в них обращается поэт?
Посмотреть ответ