Вопрос:
Расскажите, каким было детство Чехова, используя следующую информацию.
«Антон Павлович только издали видел счастливых детей, но сам никогда не переживал счастливого, беззаботного и жизнерадостного детства, о котором было бы приятно вспомнить, пересматривая прошлое. Семейный уклад сложился для писателя так неудачно, что он не имел возможности ни побегать, ни порезвиться, ни пошалить. На это не хватало времени, потому что свободное время он должен был проводить в лавке. Кроме того, на всем лежал отцовский запрет: бегать нельзя было потому, что «сапоги побьешь», шалить запрещалось оттого, что «балуются только уличные мальчишки»; играть с товарищами — пустая и вредная забава: «товарищи бог знает чему научат...» — вспоминал брат писателя Александр Павлович Чехов.
Ответ:
Вопрос: Где впоследствии долгие годы жил писатель И. С. Тургенев и почему?
Посмотреть ответВопрос: Какие изобразительно-выразительные средства использует в повести Ч. Айтматов? Каким становится стиль, язык писателя благодаря этим средствам?
Посмотреть ответВопрос: Какими людьми были родители будущего писателя Ч. Айтматова? Кому он был обязан приобщением к русской культуре, русскому языку?
Посмотреть ответВопрос: Когда и где родился Алишер Навои? Какая у него была семья? Кто часто бывал в их доме?
Посмотреть ответВопрос: В одной из народных песен о Степане Разине содержалось следующее завещание героя: Схороните меня, братцы, между трех дорог: Меж Казанской, Астраханской, славной Киевской; В головах моих поставьте животворный крест. Во ногах моих положьте саблю вострую. Буде старый человек пойдет — помолится... Буде млад человек пойдет — в гусли наиграется... Сравните этот отрывок с концовкой «Песни про купца Калашникова». В чем сходство? В чем различие? Чем, на ваш взгляд, объясняются эти особенности?
Посмотреть ответВопрос: Составьте небольшой рассказ-характеристику Садко, используя в качестве названия древнерусский афоризм, пословицу или поговорку. Например: * Лучше малое имущество, добытое правдой, чем многое богатство — без правды. * Кто хочет другими управлять, пусть сначала научится владеть собой. * Уча — учи поступками, а не словами. * Ученье имеет корень горький, а плод — сладкий. * Когда бог хочет наказать человека, то лишает его разума. * Один в поле не воин. * Не по Сеньке шапка. * Не в деньгах счастье и др.
Посмотреть ответВопрос: Подумайте, какие средства использовал Л.Н. Толстой для раскрытия психологического состояния человека.
Посмотреть ответВопрос: Куда приехали Тарас и его сыновья через три дня в произведении Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»?
Посмотреть ответВопрос: Как, по мнению Чингиза Айтматова, формируется личность писателя? Какими качествами он должен обладать? Что определяет направленность произведений писателя?
Посмотреть ответВопрос: Какие нравственные проблемы раскрываются Пушкином в поэме «Полтава»?
Посмотреть ответ