Насколько сильна была связь орешины и старого

Вопрос: Почему Садко оказался в подводном царстве у Морского царя в произведении "Садко"?

Вопрос: Нравится ли окружающим эксперимент героя в произведении Э. Успенского «Инкубатор на столе, или как правильно любить цыплят»? Кто готов поддержать его идеи?

Вопрос: Как вы думаете, почему Дэви в произведении Дж. Одриджа «Последний дюйм» можно назвать героем?

Вопрос: Что вы узнали из текста о тонкостях лётного мастерства? В чём особенность «последнего дюйма»?

Вопрос: Заполните строки по данному образцу: «Птичья фамилия» - Подходящая фамилия – Неподходящая фамилия «Собачья фамилия» - Подходящая фамилия – Неподходящая фамилия

Вопрос: Выскажите своё мнение о поэзии. Нравится ли она вам? В процессе освоения окружающего мира человек преобразовывает, познает и оценивает его. Как вы думаете, находит ли поэзия отражение в этих формах освоения мира? Аргументируйте свой ответ.

Вопрос: Расскажите, как герой в произведении Э. Успенского "Инкубатор на столе, или как правильно любить цыплят" справлялся с следующими сложностями Найти куриный яйца Найти яйца цесарок Найти, кому отдать цыплят Найти и привезти яйца голландских кур Выключение электричества Убедить друзей взять на время всех его цыплят

Вопрос: Составьте кластер. Напишите в середине листа слово «Помощь людям», а вокруг него слова-«спутники», которые подтверждают эту идею.

Вопрос: Какую роль в жизни семьи Гулямкадыра сыграла орешин в произведении Ульмаса Умарбекова «Память»?

Вопрос: Как вы думаете, мальчик стал для старика хорошим другом или учеником в произведении Э. Хемингуэя «Старик и море»?