В каком порядке осуществляется нервная регуляция? А

Вопрос: Составьте пары из названий частей анализаторов и их функций: А – периферические, Б – высший центр, В – проводниковая часть; 1 – воспринимает воздействие и преобразует его в нервные импульсы, 2 – передает нервные импульсы в центр, 3 – анализирует воздействия и образует ощущения.

Вопрос: Кровь красного цвета, а цвет кожи – желтоватый. Почему под кожей кровеносные сосуды приобретают синеватую окраску?

Вопрос: В каком порядке осуществляется регуляция функций секреторных желез гипоталамуса-гипофизарной системой? А – активация гипофиза,выработка – гормонов, Б – изменяется возбудимость нервной системы, В – под действием фактора происходит изменение внутренней среды, Г – работа желез усиливается или снижается, Д – нервные импульсы передаются на гипоталамус, Е – гипофизарные гормоны воздействуют на другие железы, Ж – гипоталамус активируется и начнает вырабатывать нейрогормоны, З – нейрогормоны воздействуют на гипофиз.

Вопрос: Организм мальчиков и девочек в спокойном состоянии в течение суток расходует 150 кДж и 130 кДж энергии.Потребление энергии во время занятий возрастает на 30%, а при занятии спортом – на 400%. Сколько энергии потратят дети в течение 3 часов обычного урока и в течение 2 часов занятий спортом?

Вопрос: Составьте пары из названий частей слуховых анализаторов и их свойств: А – наружное ухо, Б – среднее ухо, В – внутреннее ухо, Е – слуховой центр; 1 – имеются молоточек, наковальня и стремечко, 2 – состоит из плостей, канальцев и лабиринта, 3 – расположен в височной части полушарий, 4 – состоит из ушной раковины и внешного слухового прохода.

Вопрос: Почему пожилые люди, когда им плохо слышно, прикладывают ладони к ушам?

Вопрос: Установлено, что если ребенок не научится говорить и ходить до 7-9 лет, то ему невозможно будет учиться в течение всей жизни. Почему так происходит?

Вопрос: Почему при дефиците витамина D происходит искривление у детей?

Вопрос: Составьте парные ответы из названий разделов курса по биология и соответствующих им задач: А- анатомия, Б-физиология, В-гигиена; 1- органы и жизненные функции организма, 2- влияние условий жизни и труда на здоровье человека, 3- внутреннее строение организма и органов.

Вопрос: Почему на предметы, расположенные вдали от нас, мы смотрим прищурив глаза, а на близкие предметы – широко раскрыв глаза?