Составьте парные ответы из названий секреторных

Вопрос: Составьте пары из терминов и их значений: А – нейрон, Б – аксон, В – дендрит, Г- нерный узел, Д – нерв, Е – нейроглия, Ж – рецептор; 1 – корткий отросток нейрона, 2 – клетка – спутник нервной ткани, 3 – длинный отросток нейрона, покрытый общей оболочкой, 4 – основная клетка нервной ткани, 5 – комплекс тела нейронов, 7 – нервные окончания.

Вопрос: Укажите порядок осуществления дыхательных прцессов в организме: А – в грудной клетке падает давление, Б – сокращаются наружные межреберные мышцы и мышцы диафрагмы, В – воздух всасывается легкими, Г – поднимаются ребра и диафрагма, Д – грудная клетка расширяется, Е – давление а альвеолах снижается, Ж – в дыхательном центре возникают нервные импульсы.

Вопрос: Составьте парные ответы из имен ученых и их заслуг: А - Гиппократ, Б - Аристотель, В - Гален, Г - Везалий, Д - Леонордо да Винчи, Е - Сеченов, Ж - Мечников, З – Павлов; 1 – обосновал высшую нервную деятельность и условные рефлексы; 2 – описал строение организма человека посредством реалистичесчих картин; 3 – описал четыре типа темперамента человека; 4 – создал фагоцитарную теорию иммунитета; 5 – ввел в медицину термин «аорта»; 6 – экспериментировал над животными; 7 – открыл рефлексы головного мозга; 8 – изучал строение тела человека при помощи вскрытия,

Вопрос: Составьте парные ответы из названий нейронов и их функций: А – чувствительные, Б – двигательные,В – смешанные, Г – промежуточные; 1 – нервные импульсы проводит а двух направлениях, 2 – передают импульсы от чувствительных к двигательным нейроном, 3 – передают импульсы от нейрона к нейрону, 4 – передают импульсы от центральной нервной системы к органам.

Вопрос: Возбуждение не поступает в головной мозг, но сигналы от головного мозга к органам поступают нормольно.Чувствует ли в таком случае человек уколы иглы на пальцах рук?

Вопрос: Составьте пары из терминов высшей нервной деятельности и их значений: А – высшая нервная деятельность, Б – условные рефлексы, В – безусловные рефлексы, Г – рефлекторная дуга безусловных рефлексов, Д – возникновение условных рефлексов; 1 – участие коры больших полушарий необязательно, 2 – являются общими для всех особей вида, 3 – проходит через ствол головного мозга и через спинной мозг, 4 – формируются в течение жизни и индувидуальны для каждого человека, 5 – обеспечивает взаимоотношение между организмом и внешней средой.

Вопрос: Определите пути прохождения нервных импульсов при чихании: А – дыхательный центр, Б – дыхательные мышцы, В – рецепторы, Г – двигательные нервы, Д – чувствительные нервы, Е – резкий сильный выдох через нос.

Вопрос: Создайте парные ответы из названий витаминов и их функций: А) витамин С, Б) витамин А, В) витамин В1, Г) витамин В12, Д) витамин Д; 1 – обмен кальция и фосфора, окостенение, 2 – обмен углеводов, 3 – рост и развитие, 4 – обмен углеводов и белков, 5 – синтез нуклеиновых кислот, образование крови.

Вопрос: Укажите приблизительную последовательность обмена энергии в организме: А – при распаде химическая энергия органических веществ превращается в электрическую и тепловую, Б – тепло расходуется для поддержания температуры тела и рассеивается в окружающую среду, В – электрическая энергия расходуется на передачу информации, Г – энергией запасаются в виде химических связей, Д – при сокращении мышц электрическая энергия превращается в механическую и тепловую.

Вопрос: В истории человечества страшные эпидемии унесли жизни жителей целых городов и сел. Почему при этом некоторые людт выжили?