Составьте парные ответы из фактов регуляции работы

Вопрос: Составьте пары из типов сна и причин их появления: А – физиологический,Б – наркотический, В – летаргический, Г – гиптонический, Д – лунатизм; 1 – внезапный глубокий сон, 2 – человек встает и ходит по ночам, 3 – нормальный сон, 4 – вызывает человеком, 5 – вызывает химичекими веществами.

Вопрос: Треть жизни человека проводит во сне. Сколько времени провел во сне в течение жизни 72-летний человек?

Вопрос: Могут ли клетки, имеющие сходную структуру, образовать органы?

Вопрос: Составьте пары из сна и их состояний: А – сон, Б – фазы сна, В – медленный сон, Г – быстрый сон, Д – бессонница; 1 – дыхание частое и глубокое, сновидение богато фантазиям, 2 – замедление физиологических процессов, расслабление мышц, сновидение логичное, 3 – защитное торможение, предохраняющее нервную систему от переутомления, 4 – состоит из медленного и быстрого сна, 5 – нарушение сна.

Вопрос: Есть произвольная и непроизвольная память. Какая память преобладает у детей младшего возраста и у взрослых людей?

Вопрос: Укажите порядок прохождения крови по большому кругу кровообращения: А – передние и задние полые вены, Б – капилляры, В – артериолы, Г – левый желудокчек,Д – правое предсердие, Е – аорта, Ж – артерии.

Вопрос: Почему слепой человек с легкостью может определить источник звука издали, а источник запаха может определить с близкого расстояния?

Вопрос: Во время сна многие центры находятся в состоянии торможения. Если это так, то как спящая мать может чувствовать беспокойство своего ребенка?

Вопрос: Сотавьте пары из названий частей слухового анализатора и их функций: А – наружное ухо, Б – среднее ухо, В – внутреннее ухо, Г – центр слуха; 1 – принимает звуковые сигналы и превращает их в нервные импульсы, 2 – усиливает и передает звуковые сигналы, 3 – анализирует звуковые сигналы, 4 – усиливает и направляе звуковые сигналы.

Вопрос: Определите пути прохождения нервных импульсов от вкусовых рецепторов: А – таламус, Б – блуждающие нервы, В – рецепторы, Г – центральная нервная система, Д – язык, Е – продолговатый мозг.