Какова роль артериальных кровеносных сосудов с

Вопрос: Определите пути гуморальной регуляции пищеварения в желудке: А – начинается выделение желудочного сока, Б – усиливается выделение сока, В – пища попадает в желудок, Г – активные вещества пищи начинают влиять на пищеварительные железы.

Вопрос: Во время сна многие центры находятся в состоянии торможения. Если это так, то как спящая мать может чувствовать беспокойство своего ребенка?

Вопрос: Изложите порядок свертывания крови: А – тромбопластин превращает протромбин в плазме в тромбин, Б – кровь перестает течь, В – при повреждении сосудов происходит разрушение тромбоцитов, Г – волокна фибриана облакивают поврежденный участок, Д – тромбопластин высвобождается в плазму, Е – тромбин превращает белок фибриноген в фибрин

Вопрос: В конце XIX в. Средний возвраст землян составлял 32 года. Через 100 лет этот показатель удвоился. Чем можно объяснить рост средного возраста населения Земли?

Вопрос: Составьте пары из названий частей органов равновесия и соответствующих им понятий: А – полукружные каналы, Б – овальный мешочек, В – круглый мешочек, Г – отолиты, Д – рецепторы, 1 – имеет два овальных мешочка, 2 – камешки равновесия, 3 – имеют внутри отолиты, 4 – чувствительны к вращательному движению, 5 – генерируют нервные импульсы

Вопрос: Укажите порядок прохождения крови по большому кругу кровообращения: А – передние и задние полые вены, Б – капилляры, В – артериолы, Г – левый желудокчек,Д – правое предсердие, Е – аорта, Ж – артерии.

Вопрос: Определите пути прохождения нервных импульсов при чихании: А – дыхательный центр, Б – дыхательные мышцы, В – рецепторы, Г – двигательные нервы, Д – чувствительные нервы, Е – резкий сильный выдох через нос.

Вопрос: Составьте пары из типов памяти и способов запоминаний: А – двигательная, Б – образная, В – эмоциональная, Г – устная; 1 – запоминание прочитанного и услышанного, 2 – образ человека, тон музыки, зпах и вкус вещей, 3 – танцы, письмо, вождение транспорта, 4 – собственные переживания.

Вопрос: Составьте парные ответы из понятий эмоций и соответствующих им выражений: А – эмоция, Б – язык эмоции, В – внутреннее проявление эмоции, Г – внешнее проявление эмоции; 1 – выраженное действие, 2 – активизация органов кровообращения и дыхания, 3 – отношение человека к себе икокружающей среде, 4 – выраженное действие человека, его интонация и состояние лица.

Вопрос: Укажите правильный порядок развития эмбриона и плода: А – под оболочкой ворсинок образуется еще одна оболочка и формируется пузырь, Б – начинается период плода, В – ворсинки и слизистая оболочка матки вместе образуют плаценту, Г – ворсинки углубляются в слизистую оболочку матки, Д – зародыщ плавет внутри пузыря, Е- клетки эмбриона формируют зародышевую оболочку, Ж – ворсинки сохраняются на зародышевой оболочке, обращенной к стенке матки.