Почему человеку с больной почкой врач советует

Вопрос: Перед перерывом в классе начинается оживление. Объясните, почему объявление учителя о приходе в классе директора школы успокоило учеников?

Вопрос: Создайте пары ответов из назваий витаминов и содержащих их продуктов: А) витамин С, Б)

Вопрос: В одном литре воздуха содержтся 20 см3 кислорода. Человек потребляет 6 литровкислорода в минуту. Сколько воздуха проходит через его легкие в течение 8-часового рабочего дня?

Вопрос: Как осуществляется согласованная работа анализаторов?

Вопрос: Почему умственное развитие и мышление ребенка зависят отразвития его речи?

Вопрос: Укажите порядок осуществления дыхательных прцессов в организме: А – в грудной клетке падает давление, Б – сокращаются наружные межреберные мышцы и мышцы диафрагмы, В – воздух всасывается легкими, Г – поднимаются ребра и диафрагма, Д – грудная клетка расширяется, Е – давление а альвеолах снижается, Ж – в дыхательном центре возникают нервные импульсы.

Вопрос: Составьте парные ответы из названий болезней, связанных с гормоном тироксином, и соответствующих им причин: А – кретинизм, Б – микседема, В – эндемический зоб, Г – Базедова болезнь, Д – тиреотоксикоз у девушек; 1 – при недостатке тироксина у взрослых людей, 2 – при недостатке йода в воде, 3 – некоторое повышение функций щитовидной железы, 4 – усиление синтеза гормона тироксина, 5 – развивается при недостатке тироксина у детей.

Вопрос: Какое значение имеет утолщение или утончение кожи в работе органов?

Вопрос: Составьте пары из названий нервных центров и мест их расположения: А – центр дыхания, Б – центр слуха, В – центр запаха и вкуса, Г – кожно-мышечное чувство, Д – внимание и произвольные движения; 1 – впереди височной части, 2 – височная часть, 3 – позади центральной борозды, 4 – впереди центральной борозды и в лобной части, 5 – в затылочной части.

Вопрос: Составьте парные ответы из названий элементов желудка и их функций: А – железы стенок желудка, Б – ферменты, В – слизистое вещество, Г – соляная кислота; 1 – обеззараживают микробы и активируют ферменты, 2 – зашищает стенки желудка от механических повреждений и ферментов, 3 – расщепляют белки и жиры, 4 – выделяет желудочный сок.