Составьте пары из безусловных рефлексов и их

Вопрос: Составьте парные ответы из названий элементов желудка и их функций: А – железы стенок желудка, Б – ферменты, В – слизистое вещество, Г – соляная кислота; 1 – обеззараживают микробы и активируют ферменты, 2 – зашищает стенки желудка от механических повреждений и ферментов, 3 – расщепляют белки и жиры, 4 – выделяет желудочный сок.

Вопрос: Установлено, что если ребенок не научится говорить и ходить до 7-9 лет, то ему невозможно будет учиться в течение всей жизни. Почему так происходит?

Вопрос: Составьте пары из желез и мест их локализации: А – гипофиз, Б – эпифиз, В – вилочковая железа, Г – поджелудочная железа, Д – семенник, Е – яичник; 1 – яичко, 2 – средний мозг, 3 – брюная полость, 4 – позади матки,полость малого таза, 5 – нижняя поверхность головного мозга, 6 – задняя поверхность грудины.

Вопрос: Какое значение имеет утолщение или утончение кожи в работе органов?

Вопрос: Сердце ребенка в течение 1 минуты сокращается 78 раз и при каждом сокращении выводит в аорту 38,5 см3 крови. Сколько крови выталкивает сердце ребенка в течение суток?

Вопрос: Составьте парные ответы из названий и их значений: А – двустворчатый клапан, Б – трехстворчатый клапан, В – автоматия сердца; 1 – выходят из желудочков и открываются в полость артерий, 2 – из левого предсердия открывается в левый желудочек, 3 – из правого предсердия открывается в правый желудочек, 4 – сокращается под действием импульсов сердца, 5 – одноразовое сокращение и расслабление мышц предсердий и желудочков.

Вопрос: Укажите порядок прохождения крови по большому кругу кровообращения: А – передние и задние полые вены, Б – капилляры, В – артериолы, Г – левый желудокчек,Д – правое предсердие, Е – аорта, Ж – артерии.

Вопрос: Ученик, чтобы выйти к доске, наклоняется над партой, затем выпрямляется и выходит из-за парты. Может ли ученик встать, не наклоняясь вперед?

Вопрос: Составьте пары из названий частей глаз и их функций: А – роговица, Б – радужная оболочка, В – зрачок, Г – хрусталик, Д – стекловидное тело, Е – колбовидные клетки, Ж – палочковыдные клетки, З – желтое пятно; 1 – направляет светна желтое пятно, 2 – заполняет полость глазницы, 3 – пропускает свет к зрачку, 4 – контролирует силу света, 5 – определяет цвет глаз, 6 – создает изображение предмета, 7 – узнают цвет предмета, 8 – чувствитльны к слабому цвету.

Вопрос: Составьте пары из терминов и их значений: А – нейрон, Б – аксон, В – дендрит, Г- нерный узел, Д – нерв, Е – нейроглия, Ж – рецептор; 1 – корткий отросток нейрона, 2 – клетка – спутник нервной ткани, 3 – длинный отросток нейрона, покрытый общей оболочкой, 4 – основная клетка нервной ткани, 5 – комплекс тела нейронов, 7 – нервные окончания.