3. Какие меры принимает руководство Республики Узбекистан

Вопрос: Вспомните, какие меры были предприняты правительством Узбекистана, чтобы предотвратить конфликты внутри страны и на международной арене?

Вопрос: 2. Чем физический труд отличается от умственного и могут ли они существовать друг без друга?

Вопрос: 6. В чём сущность таких понятий, как шовинизм и расизм?

Вопрос: 5. В чём сущность профессии имиджмейкера?

Вопрос: 1. Что общего и в чём вы видите различия между моралью и нравами?

Вопрос: Объясните, как вы понимаете это высказывание. Вы согласны с ним? Аргументируйте свой ответ. Сила – в справедливости. Амир Темур.

Вопрос: 4. Что можно отнести к духовным ценностям Узбекистана?

Вопрос: Всегда ли сегодня можно поставить знак равенства между правом и справедливостью?

Вопрос: Объясните смысл данного высказывания. Аргументируйте ответ примерами. Знать много языков – значит иметь много ключей к одному замку. Вольтер.

Вопрос: 5. Докажите, что государственная политика страны полностью отрицает национализм и любое ущемление прав народов.