6. Каким образом искусство формирует личность человека?

Вопрос: 4. Какие меры, по вашему мнению, необходимо предпринять, чтобы не было нарушений прав человека?

Вопрос: 2. Что такое религия? Что общего у разных религий?

Вопрос: 2. Что такое право и какую роль оно играет в обеспечении порядка в обществе и безопасности граждан?

Вопрос: Объясните смысл следующего высказывания. Аргументируйте ответ примерами. Люди, страдающие болезнью эгоизма и высокомерия, всегда и всюду будут выглядеть карикатурами на людей. Абдулла Авлони

Вопрос: Объясните смысл следующего высказывания. Аргументируйте ответ примерами. Расизм бесчеловечен, отрицает достоинство человека, отрицает ценность человеческой личности и допускает обращение с ней как с врагом, подлежащим истреблению. Н. Бердяев

Вопрос: 6. В чём сущность таких понятий, как шовинизм и расизм?

Вопрос: Объясните смысл следующего высказывания. Аргументируйте ответ примерами. Нет глупых профессий, есть лишь глупые люди. А. Леру де Ленси.

Вопрос: 3. Перечислите международные организации, в работе которых принимает участие Узбекистан.

Вопрос: Приведите пример враждебной для Узбекистана идеи. В чём её вред?

Вопрос: Согласны ли вы с высказыванием Леонардо да Винчи? «Всяк, кто желает иметь верных друзей, должен быть добрым и терпимым, проявляя внимание к чужим нуждам. Почёт и уважение добываются не силой, а великодушием и готовностью поделиться с нуждающимися последним куском»