Есть ли у вас идеал? Так ли

Вопрос: 4. Какие меры, по вашему мнению, необходимо предпринять, чтобы не было нарушений прав человека?

Вопрос: Какие бы ещё вы внесли права для детей Узбекистана?

Вопрос: Объясните смысл следующего высказывания. Аргументируйте ответ примерами. Помогай ближнему – пусть жизнь твоя держится на волоске. Помочь ближнему – всё равно что совершить сотню жертвоприношений. Восточная мудрость.

Вопрос: Мы часто слышим такую фразу: «совесть замучила». Объясните, как вы понимаете её смысл.

Вопрос: 4. Какие обязанности учащихся могут быть внесены в устав школы?

Вопрос: 4. Чем опасен разрыв в имущественном положении людей в обществе?

Вопрос: 1. Чем привлекает Узбекистан бизнесменов, политиков и учёных других государств мира?

Вопрос: 4. Какой отпечаток накладывает культура на деловые контакты?

Вопрос: 2. Что означает понятие «духовность человека»?

Вопрос: 6. Какую роль играет духовное наследие народа в формировании духовности человека?