3. Что такое добродетель и как выглядит

Вопрос: 5. Перечислите обязанности и права учащихся школы.

Вопрос: Вы согласны со следующим высказыванием? Аргументируйте ответ примерами из повседневной жизни. Прежде природа угрожала человеку, а теперь человек угрожает природе. Ж. Кусто.

Вопрос: 2. На каких принципах основывается внешняя политика Узбекистана

Вопрос: Как вы считаете, что или кто особенно сильно влияет на формирование мировоззрения школьника?

Вопрос: 5. Что такое национализм и почему он угрожает межнациональному согласию?

Вопрос: 3. Что такое добродетель и как выглядит человек, обладающий этим качеством?

Вопрос: Как вы думаете, все ли люди отличаются щедростью? Нужно ли быть щедрым?

Вопрос: Всегда ли сегодня можно поставить знак равенства между правом и справедливостью?

Вопрос: 6. Каким образом искусство формирует личность человека?

Вопрос: Вспомните героев художественных произведений и на их примере покажите, каким образом одни сумели стать личностью, а другие так и промечтали всю свою жизнь, не приложив никаких усилий для воплощения в жизнь своих планов.