5. Перечислите обязанности и права учащихся школы.

Вопрос: Приведите примеры экологических ценностей, проблем, связанных с экологией и решения этих проблем.

Вопрос: Объясните смысл следующего высказывания. Аргументируйте ответ примерами. Расизм бесчеловечен, отрицает достоинство человека, отрицает ценность человеческой личности и допускает обращение с ней как с врагом, подлежащим истреблению. Н. Бердяев

Вопрос: Как вы считаете, каким образом творчество Тамары Ханум служило сближению народов разных национальностей?

Вопрос: Придумайте правила, которые бы вы ещё добавили к «нравственной энциклопедии экологии».

Вопрос: 5. В чём сущность профессии имиджмейкера?

Вопрос: 3. Перечислите международные организации, в работе которых принимает участие Узбекистан.

Вопрос: Как вы считаете, влияет ли национальность на выбор друга?

Вопрос: А вы согласны с утверждением, что духовность – это сумма положительных качеств человека? При каких условиях положительные качества человека могут стать отрицательными?

Вопрос: Приведите примеры из литературы: кто из героев совершает поступки в соответствии со своими принципами, а кто наоборот – вопреки им.

Вопрос: 4. Какие качества специалиста входят в понятие «профессионализм»?