Всегда ли сегодня можно поставить знак равенства

Вопрос: 4. В каких случаях труд может быть наказанием, а в каких – поощрением?

Вопрос: 6. С какой целью принята Конвенции о правах ребёнка? Какой закон в Узбекистане дополняет её, защищая права несовершеннолетних граждан?

Вопрос: Как, по вашему мнению, человек должен самоутверждаться в обществе? Вспомните пословицы об отношении человека к окружающему его миру, вещам, людям.

Вопрос: Объясните смысл следующей узбекской народной пословицы. Аргументируйте ответ примерами. Чем врагу яму рыть, построй дом другу

Вопрос: 1. Что такое толерантность?

Вопрос: А вы согласны с утверждением, что духовность – это сумма положительных качеств человека? При каких условиях положительные качества человека могут стать отрицательными?

Вопрос: Прочитайте биографию Усто Ширина Мурадова. Как вы считаете, какую роль его искусство оказывало и оказывает на формирование духовности человека?

Вопрос: 2. Перечислите основные условия прогресса страны.

Вопрос: Объясните смысл следующих высказываний. Вы согласны с их авторами? Аргументируйте ответ. Пусть даже будешь обладать ты силою слона, И для тебя – могу сказать – мир лучше, чем война. Саади. Война всегда была преступлением против человечества. Б. Шоу. Избирают путь войны только те, кто неумны. А. Джами

Вопрос: 2. Перечислите права ребёнка со дня рождения до 14 лет.