Запишите предложения в тетрадь. Подчеркните их грамматическую

Вопрос: Раскройте скобки, обратите внимание на форму глагола. Запишите предложения в тетрадь. 1. Мальчик пришёл в библиотеку, чтобы (взять) книги по истории. 2. Библиотекарь сказал детям, чтобы они не (разговаривать) громко. 3. Я хочу записаться в электронную библиотеку, чтобы (пользоваться) книгами онлайн. 4. Учитель сказал ученику, разбившему окно, чтобы его родители (прийти) завтра в школу. 5. Мама попросила дочь, чтобы она (вымыть) посуду. 6. Библиотекарь сказал, чтобы читатель (расписаться) в формуляре. 7. Мы много занимаемся, чтобы лучше (выучить) русский язык.

Вопрос: Запишите в тетрадь предложения, вставьте вместо точек подходящие по смыслу слова и выражения из раздела «Лексика урока». 1. Наш учитель умеет разговаривать на четырёх языках, он … . 2. Не нужно …, это невежливо! 3. … родители разговаривали со своей дочерью на двух языках: мама — по-русски, а папа — по-узбекски. 4. Э тому ребёнку всего 6 месяцев, он ещё совсем … . 5. Тебе уже 18 лет, ты … . 6. Какой талантливый ребёнок, он … иностранный язык всего за 2 года! 7. Почему ты так хорошо говоришь по-русски? — Потому что это мой родной язык, я … русского языка. 8. Как твой брат всё успевает: и отлично учится в школе, и занимается английским языком, и ходит на шахматы? — …, он очень серьёзный и талантливый. 9. Наш знакомый умеет очень быстро считать, он хочет участвовать в проекте «… люди».

Вопрос: Какие мастера создавали в Санкт-Петербурге свои скульптуры и здания?

Вопрос: С чем можно сравнить жизнь человека?

Вопрос: Придумайте и запишите шесть предложений со словами урока (по вашему выбору). Слова урока: червь • дождевые черви • почва • удобрение • органическое удобрение • органические вещества • плодородный • плодородие • продуктивность • продукция • владелец • объединение • предприниматель • иммунитет • устойчивый • укреплять • способствовать • технология

Вопрос: Закончите предложения. 1. Нужно помнить о том, что … . 2. Учёные не уверены, правильно ли … . 3. Как вы думаете, можно ли … . 4. Многие люди считают, что … . 5. Бизнесмен хочет, чтобы … . 6. Существуют современные технологии выращивания … . 7. Бездумное вмешательство в природу может привести к … . 8. В нашей стране, как и в других странах, … .

Вопрос: Где проходит олимпиада?

Вопрос: В каком году был основан Московский Художественный театр?

Вопрос: Какое изделие называют первым, если речь идёт о русских сувенирах?

Вопрос: Напишите, что бы вы (с)делали в следующих ситуациях. Образец: Если бы я вы играл в лотерею много денег, я купил бы своим родителям большой дом. 1) Если бы я жил(а) в XVIII веке; 2) Если бы я умел(а) читать мысли; 3) Если бы я был(а) полиглотом; 4) Если бы я был(а) президентом; 5) Е́́сли бы сейчас было лето; 6) Если бы я был(а) участником (участницей) Олимпийских игр.