Напишите мини-сочинение (не менее 8–9 предложений) на

Вопрос: Какую оценку за реферат должен получить Дима, чтобы пройти во второй тур олимпиады по истории?

Вопрос: Названия каких произведений А. П. Чехова связаны с музыкой?

Вопрос: Почему хлопок — дитя солнца?

Вопрос: Кто такая Липницкая? Назовите её имя.

Вопрос: Напишите, что бы вы (с)делали в следующих ситуациях. Образец: Если бы я вы играл в лотерею много денег, я купил бы своим родителям большой дом. 1) Если бы я жил(а) в XVIII веке; 2) Если бы я умел(а) читать мысли; 3) Если бы я был(а) полиглотом; 4) Если бы я был(а) президентом; 5) Е́́сли бы сейчас было лето; 6) Если бы я был(а) участником (участницей) Олимпийских игр.

Вопрос: Вставьте глаголы движения в предложения. Обратите внимание на форму глаголов (вид, время, лицо, число). 1. Концерт … завтра в актовом зале. 2. В хорошую погоду уроки физкультуры … на стадионе. 3. Узбекистан получил независимость и … по своему пути развития. 4. Ужасная погода: опять … дождь! 5. Тебе очень … твоё новое платье! 6. Как … выходные? — Спасибо, просто прекрасно! Мы … в гости и … за город

Вопрос: Прочитайте текст. Озаглавьте его. Михаил Александрович Врубель (1856–1910) — выдающийся русский художник-символист конца XIX — начала XX века. Он прославил своё имя практически во всех видах и жанрах изобразительного искусства: графике, скульптуре, театральном искусстве. Но наибольшую известность ему принесла живопись. Врубель был новатором для своего времени. Основой его художественного творчества становится образ-символ. В своих картинах художник воплощал мечту о красоте, которую так трудно было найти в окружающем его мире. Творчество М. В. Врубеля оказало большое влияние на одного из основоположников современного искусства Узбекистана – Волкова Александра Николаевича (1886-1957). Яркие образы Врубеля и цветовая гамма его картин позволили Волкову найти свой живописный язык, который вместе с традиционными мотивами узбекской живописи оживил яркий мир Востока на полотнах художника. (По материалам интернета)

Вопрос: Закончите предложения, используя союзы когда и если. Запишите их в тетрадь. Используйте: а) придаточные условия; б) придаточные времени. Образец: Напиши, ... . — Напиши, если решишь приехать. Напиши, когда позавтракаешь. 1. Они поедут за город, ... . 2. Конкурс закончится, ... . 3. Открытие выставки состоится, ... 4. Мой друг будет учиться в институте, ... . 5. Он отвечает за свои поступки, ... . 6. Они уедут, ... . 7. Погода сегодня будет отличная, ... . 8. Ты переедешь в новый дом, ... . 9. Его мечты останутся мечтами, ... . 10. Твой друг передаст тебе подарок, ... .

Вопрос: В каком возрасте россияне получают паспорт?

Вопрос: Куда побежал фермер Джон? Зачем?