О чём идёт речь в тексте? Определите

Вопрос: В каком году он организовал молодёжный ансамбль?

Вопрос: Вставьте в предложения подходящие по смыслу слова. Следите за формой слова! 1. ... часто называют белым золотом. 2. … из саксаула горят очень долго и дают много тепла. 3. Многие растения имеют … свойства, их используют в медицине. 4. У тутового дерева густая, раскидистая … . 5. Из … тутовника делают музыкальные инструменты. 6. Листьями тутовника … тутовый шелкопряд. 7. Дыня хорошо … жажду, в дыне есть витамины А и С. 8. Хлопок — самое распространённое ... волокно в мире. 9. Хлопкоробы бережно ухаживают за каждым ростком хлопка, чтобы получить богатый ... .

Вопрос: Восстановите вопросы журналиста, которые он задал бизнесмену, по косвенной речи. Не забудьте о речевом этикете (пожалуйста и т. д.) Образец: Журналист спросил бизнесмена, как он заработал свои первые деньги. — Журналист спросил: «Скажите, пожалуйста, как вы заработали свои первые деньги?» 1. Журналист спросил бизнесмена, где и когда он родился. 2. Журналист спросил бизнесмена, хорошо ли он учился в школе. 3. Журналист спросил бизнесмена, учился ли он в университете. 4. Журналист спросил бизнесмена, почему он решил заняться агротуризмом. 5. Журналист спросил бизнесмена, много ли людей приезжает в посёлок понаблюдать за жизнью оленей. 6. Журналист спросил бизнесмена, комфортно ли оленям жить на высоте 1200 метров.

Вопрос: Как взрослые узнали, что Белла понимает иностранные слова, если она ещё не умела говорить? Четырёхлетняя Белла Девяткина выступила в телевизионном проекте «Удивительные люди», в котором рассказывается о различных талантливых людях. В своём возрасте девочка освоила русский, английский, немецкий, французский, испанский, китайский и арабский языки. Родители девочки рассказали, что интерес Беллы к языкам стал заметен, когда малышке был всего один год. Дело в том, что родители Беллы разговаривали с дочерью на английском и на русском с самого рождения, а в 10 месяцев добавили французский. Девочка ещё не умела говорить, но уже могла показывать пальцем предметы, которые взрослые называли на разных языках. Как вспоминают родители, при переходе с одного языка на другой маленькая Белла визжала от радости и прыгала в кроватке. По словам мамы и папы девочки-полиглота, дома дочка разговаривает с ними на русском и на английском одинаково хорошо. На остальных языках Белла говорит в основном с преподавателями — носителями языка. Когда Беллу Девяткину спросили, какой язык ей нравится больше всего, она ответила, что русский. (По материалам интернета)

Вопрос: Напишите объявление о продаже чего-либо. Укажите товар, цену, контактный телефон, время, когда можно звонить.

Вопрос: Сколько языков знает девочка-полиглот? Четырёхлетняя Белла Девяткина выступила в телевизионном проекте «Удивительные люди», в котором рассказывается о различных талантливых людях. В своём возрасте девочка освоила русский, английский, немецкий, французский, испанский, китайский и арабский языки. Родители девочки рассказали, что интерес Беллы к языкам стал заметен, когда малышке был всего один год. Дело в том, что родители Беллы разговаривали с дочерью на английском и на русском с самого рождения, а в 10 месяцев добавили французский. Девочка ещё не умела говорить, но уже могла показывать пальцем предметы, которые взрослые называли на разных языках. Как вспоминают родители, при переходе с одного языка на другой маленькая Белла визжала от радости и прыгала в кроватке. По словам мамы и папы девочки-полиглота, дома дочка разговаривает с ними на русском и на английском одинаково хорошо. На остальных языках Белла говорит в основном с преподавателями — носителями языка. Когда Беллу Девяткину спросили, какой язык ей нравится больше всего, она ответила, что русский. (По материалам интернета)

Вопрос: Прочитайте текст про себя. Определите, кто и о чём разговаривает. Джурабек: Привет, Дима! Здорово, что ты приехал в Узбекистан именно сейчас. Сегодня у нас в стране большой праздник — День независимости. Дима: Да, я знаю. Э то же не очень старый праздник, да? Джурабек: Да, конечно, это не такой старый, традиционный праздник, как, например, Навруз. Но Дню независимости тоже уже больше 30 лет. Мы начали праздновать этот день в 1991 году. Дима: Да? Надо же! А ты не мог бы немного рассказать мне об этом празднике? Джурабек: С удовольствием! Слушай. Ты учил историю в России и знаешь, что в 1991 году распался Советский Союз. Узбекистан был одной из республик СССР. А 31 августа 1991 года было подписано постановление «О провозглашении государственной независимости Республики Узбекистан». Узбекистан стал самостоятельным, независимым государством и пошёл по своему собственному пути развития. Мы очень любим этот праздник. Дима: Спасибо за рассказ, я многого не знал. А за 30 лет сложились какие-нибудь традиции празднования Дня независимости? Джурабек: Да, конечно! Каждый год этот праздник широко отмечается по всей стране. Проходят торжественные мероприятия. В парках и на центральных площадях городов идут концерты и театральные представления, различные спортивные соревнования. Дима: Так, значит, вы не учитесь первого сентября?

Вопрос: Составьте три вопроса с обстоятельствами времени

Вопрос: Определите тему текста. Такие природные катастрофы, как наводнение и засуха, пожар и торнадо, оползни и извержения вулкана, землетрясение и цунами, всё чаще встречаются на нашей планете. Эти геологические процессы могут привести к серьёзным последствиям, например гибели людей и животных, материальному ущербу, экономическим проблемам. Наводнение — это затопление территории водой. В тяжёлых случаях оно приводит к гибели людей и животных. Часто в результате наводнения гибнет урожай, что приводит к экономическим проблемам и даже к голоду. Ураган — тяжёлый тропический циклон или шторм, который часто встречается в определённых частях Атлантического и Тихого океанов. Его разрушительная сила может приводить к изменениям в погоде и экономике. Он может также привести к проливным дождям, грозам, наводнению или даже к торнадо. (По материалам интернета)

Вопрос: Составьте предложения, соединив части, запишите получившиеся предложения в тетрадь Склад — это место, где… Крестьянин — это человек, который... Ноутук – это … Человек, занимающийся торговлей, куплей и продажей товаров,… Комната, где работают ремесленники, мастера и художники, — ... Выпускник — это тот, кто... Место для стоянки и ремонта машин… Трактора и комбайны относятся… переносной персональный компьютер. хранят разные вещи. это мастерская. обрабатывает землю. окончил учебное заведение или учится на последнем курсе, в последнем классе. называется гараж. к сельхозтехнике. раньше назывался купец