Найдите в тексте и прочитайте описание начала

Вопрос: Озаглавьте текст Мы должны думать о своём здоровье. Учёные доказали, что здоровье — это физическое, психическое и социальное благополучие. Если мы говорим о физическом здоровье, то думаем про состояние органов и жизненных функций организма. Для полноценной жизни важен каждый орган человеческого тела. Если организм здоров, то человек готов к выполнению различных физических нагрузок. Когда мы говорим про психическое здоровье, мы имеем в виду общее душевное равновесие. Наше психическое здоровье имеет огромное влияние на наше физическое состояние. У здорового человека всегда хорошее настроение. Говорят, если люди часто злятся, у них могут быть проблемы с печенью. А если человек часто волнуется, то у него может повышаться артериальное давление. Социальным здоровьем называют состояние организма человека, которое определяет способность взаимодействия человека с другими людьми. Э то здоровье зависит от людей, которые нас окружают. Мы чувствуем себя здоровыми и счастливыми, если общение с ними приносит нам удовольствие. (По материалам интернета)

Вопрос: Составьте вопросный план к тексту и запишите его в тетрадь. БЕЛОЕ ЗОЛОТО Природные богатства часто называют золотом: чёрное золото — нефть; голубое золото — природный газ; пушистое золото — дорогие меха. Как вы уже догадались, белое золото — это хлопок. Хлопок — натуральное волокно, которое было известно ещё с древности. В одной из легенд Древней И ндии говорилось, что хлопковое волокно использовалось для изготовления подушек для богов. Боги, которые спали на таких подушках, становились к людям добрее. В Древнем Китае иметь дорогостоящее и удивительно тонкое хлопчатобумажное платье мог только император. Одежду из хлопка носила армия Ю лия Цезаря. В Европе долгие годы существовала легенда, что хлопок — это полурастение-полуживотное. Когда он созревает, его стригут, как стригут овец. Сегодня хлопок — самое распространённое натуральное волокно в мире. Людям очень повезло с этим растением. Из него делают ткани, одежду, бумагу, порох, мыло, корм для скота. В настоящий плов добавляют хлопковое масло, а мёд, собранный пчёлами с хлопчатника, — очень полезное лакомство! Узбекистан занимает ведущую позицию среди поставщиков хлопка на мировом рынке. Хлопок — дитя солнца. Ему нужно, чтобы было много тепла и света. В Узбекистане 320 солнечных дней в году, но для того, чтобы получить белую пушистую коробочку, ещё нужны заботливые и нежные руки хлопкороба. Именно хлопкоробы день за днём ухаживают за каждым ростком, чтобы получить богатый урожай. (По материалам интернета)

Вопрос: Придумайте и запишите шесть предложений со словами урока (по вашему выбору). Слова урока: червь • дождевые черви • почва • удобрение • органическое удобрение • органические вещества • плодородный • плодородие • продуктивность • продукция • владелец • объединение • предприниматель • иммунитет • устойчивый • укреплять • способствовать • технология

Вопрос: Первое сентября в России — это выходной день? А в Узбекистане?

Вопрос: Чем поражает Казанский собор?

Вопрос: Где существовала легенда, что хлопок — это полурастение-полуживотное?

Вопрос: Закончите предложения с помощью предлогов несмотря на, вопреки, при всём, при всей, независимо от. Объясните ваш выбор. Запишите предложения в тетрадь. Образец: … дружескому совету он не делает физические упражнения. — Вопреки дружескому совету он не делает физические упражнения. (Друг посоветовал, а он всё равно не делает физические упражнения.) 1) … болезнь, она делала зарядку. 2) … запрет родителей, мальчик наелся чипсов. 3) … волнение, мы пили много воды. 4) Молоко было вкусное … ожиданиям. 5) … желанию мальчик был отправлен в продуктовый магазин. 6) У неё несбалансированное питание … здравому смыслу. 7) Анна купила фрукты … первоначальным намерениям. 8) … своей любви к вам хочу напомнить о вреде конфет. 9) … его желании он не мог нарушить режим дня. 10) … погоды надо больше ходить пешком. 11) … вашего решения он всё равно будет готовить еду сам!

Вопрос: Сравните растения. Выберите 1 растение. Расскажите о нём по плану. 1. Характеристика растения. 2. Где и при каких условиях растёт? 3. Какую пользу приносит людям?

Вопрос: Ответьте на высказывание репликами из диалога Димы и Джурабека (используйте все возможные варианты). Придумайте три похожих мини-диалога, запишите их в тетрадь. Используйте слова и фразы: Конечно! • С удовольствием! • О, интересно! • Вот оно что! • Да? Надо же! • До завтра! • Ты не мог бы рассказать мне об этом? 1. — Тебе нравится в Узбекистане? — … . 2. — Попробуй плов, он очень вкусный! — … . 3. — Пока, увидимся завтра в классе! — … . 4. — В нашей стране много интересных обычаев. — … . 5. — На праздник Навруз готовят специальное блюдо, оно называется «сумаляк», его готовят целый день. — … .

Вопрос: Выпишите из текста все предложения с союзным словом который. Замените, где это возможно, оборот со словом который на причастный оборот. «УЗБЕКСКИЙ СОЛОВЕЙ» БАТЫР ЗАКИРОВ Батыр Каримович Закиров – известный певец и музыкант, начавший свой творческий путь в 50-е годы XX века. Природа одарила его уникальным голосом, который отличался чистотой и нежностью. Голос певца, услышанный один раз, невозможно было не запомнить. Первая песня «Арабское танго», которую исполнил Батыр Закиров, звучала на арабском языке. Записанная на пластинку, она стала известна и любима не только в Узбекистане. Батыр Закиров исполнял узбекские народные песни, оперные арии, современные русские, итальянские, французские, испанские, греческие песни на языке оригинала. Его волшебный голос звучал на радио и телевидении. В 1956 году он организовал молодёжный ансамбль «Юность», с которым много ездил по республике. В 1972 году Батыр Закиров создал первый на Востоке Мюзик-холл, в котором он был режиссёром, художественным руководителем и ведущим солистом. В своём творчестве Батыру Закирову удалось объединить национальные традиции и современное эстрадное искусство. Выступая, артист старался не просто петь, но и доносить до зрителей самобытную культуру своего родного края, знакомить с историей Узбекистана.