Вопрос:
При скрещивании формы хлопчатника, имеющей неограниченное (S) число плодоносных ветвей и цветки желто-лимонного цвета (И), с формой, имеющей ограниченное (s) число плодоносных ветвей и цветки бледно-желтого цвета (и), получили 1/4 растений с неограниченным числом плодоносных ветвей и желто-лимонными цветками, 1/4 растений с ограниченным числом плодоносных ветвей и желто-лимонными цветками, 1/4 растений с неограниченным числом плодоносных ветвей и бледно-желтыми цветками, 1/4 растений с ограниченным числом плодоносных ветвей и бледно-желтыми цветками. Определите генотипы родительских форм, участвовавших в скрещивании.
Ответ:
Вопрос: Из чего получают сахарозу?
Посмотреть ответВопрос: Объясните биологическое значение полового размножения.
Посмотреть ответВопрос: Суточная норма потребления жиров в рационе питания человека составляет 80–110 г. Если 16-летний ученик потребляет в сутки вместе с пищей 95 г жира, сколько килокалорий и килоджоулей энергии выделяется в результате полного расщепления этого количества жира?
Посмотреть ответВопрос: Каким путем вирус проникает в клетку?
Посмотреть ответВопрос: Какие минеральные соли более всего встречаются в составе живых организмов?
Посмотреть ответВопрос: Какие заболевания возбуждаются вирусами?
Посмотреть ответВопрос: На сколько групп делится животный мир?
Посмотреть ответВопрос: Расскажите о строении и функции ядрышка.
Посмотреть ответВопрос: Расскажите о сходстве и различиях ДНК и-РНК
Посмотреть ответВопрос: Какова роль хемосинтезирующих организмов в природе?
Посмотреть ответ