Перечислите обязанности хокима области, города или района.

Вопрос: Некоторые учащиеся считают, что обязательного среднего образования каждому человеку не требуется, достаточно неполного среднего. Мол, можно прекрасно зарабатывать и без всякого образования. Как вы относитесь к этому?

Вопрос: На основе каких принципов создаются общественные объединения в нашей стране?

Вопрос: Кто может выступать от имени народа Узбекистана?

Вопрос: Из каких судов состоит судебная система в Республике Узбекистан?

Вопрос: Дайте определение понятию «правовой статус человека», перечислите его особенности.

Вопрос: Рассмотрев следующие действия, определите, какие из них являются проступком, а какие - преступлением: 1. Подросток положил на железнодорожный путь два тормозных башмака перед приближающимся поездом. 2. Двое подростков развлекались, бросая камни в окна проезжающего поезда. 3. Подросток украл личные вещи одноклассника в школьной раздевалке. 4. Школьники испортили стены дома краской и разбили окно. 5. Гражданин А., ехавший с превышением скорости, сбил человека и скрылся, не оказав ему помощи. 6. Водитель переполненного автобуса пытался «проскочить» через железнодорожный переезд, в результате чего произошла серьезная авария. Некоторые пассажиры погибли, многие получили травмы. 7. Во время пожара девятиклассник покинул квартиру и скрылся. Оставшихся в горящем доме двух малолетних детей спасли пожарные. 8. Старшеклассник приставал к девушке, а когда она потребовала оставить ее в покое, он избил ее, осыпая при этом нецензурной бранью. Во время падения девушка сломала руку.

Вопрос: Назовите главную функцию органов исполнительной власти.

Вопрос: Какие дополнительные национальные механизмы защиты прав человека созданы в Узбекистане? Какие функции выполняют эти организации?

Вопрос: Дайте определение понятию «политическая партия».

Вопрос: Что такое презумпция невиновности?