Назовите основную цель судебных органов Республики Узбекистан.

Вопрос: Как называется независимость государства от других государств в его внутренней жизни и внешних отношениях?

Вопрос: Что значит быть субъектом международного права?

Вопрос: Перечислите основное содержание Конституции Республики Узбекистан.

Вопрос: Каким образом наличие многопартийности может оказать положительное влияние на развитие демократии в стране?

Вопрос: Можно ли человека лишить его прав, если он не выполняет те или иные обязанности?

Вопрос: На каком принципе основана система государственной власти Республики Узбекистан?

Вопрос: Какие меры принимаются прокурором при обнаружении нарушения закона?

Вопрос: Назовите все известные вам способы участия граждан в общественно- политической жизни страны, в управлении государством. Каким образом учащиеся 9 класса могут участвовать в управлении государством?

Вопрос: Как вы считаете, почему браки по принуждению в нашем государстве закреплены в законодательстве как уголовно наказуемое преступление?

Вопрос: Определите, что относится к личным правам, а что - к политическим: в древней Спарте слабых детей сбрасывали в пропасть; - одноклассница прочитала тайком письмо своей соседки по парте; - человека насильно заставили принять другую веру; - запрещена публикация статьи, критикующей местные органы власти. Продолжите список своими примерами.