Как называют поэта А. С. Пушкина любители

Вопрос: Какие утверждения верны? Запишите в тетрадь верные утверждения. 1. Сложное предложение состоит из главного и придаточного предложений. 2. Придаточное предложение всегда стоит после главного. 3. Части сложноподчинённого предложения соединяются между собой посредством подчинительных союзов или союзных слов и интонации. 4. Части сложноподчинённого предложения равноправны. 5. Союзное слово не является членом предложения. 6. Подчинительные союзы, при помощи которых связываются части сложного предложения, находятся в придаточной части предложения. 7. Придаточное предложение отделяется запятой или выделяется запятыми. 8. В сложноподчинённом предложении может быть несколько придаточных.

Вопрос: Что рассматривал аль-Хорезми в теоретической части руководства?

Вопрос: Что значит слово «конституция» и каково его происхождение?

Вопрос: Вспомните, чем выражаются обстоятельства образа действия в простых предложениях. Выпишите из текста все обстоятельства образа действия с глаголами, к которым они относятся, задайте к ним вопросы. Образец: ходил (как?) быстро. Александр Васильевич Суворов (1730–1800) — русский военачальник и полководец, чьи битвы до сих пор изучают на уроках истории во многих странах. Этот удивительный человек имел обыкновенную внешность и ум настоящего стратега. Его любили солдаты и боялись враги. Суворов стоит в одном ряду с такими великими полководцами, как Александр Македонский, Гай Юлий Цезарь, Чингисхан, Амир Темур, Бабур, Наполеон Бонапарт и многими другими. Он оставил заметный след в истории мировых войн. Суворов — единственный в мире полководец, не проигравший ни одной битвы. Он командовал в 60 сражениях. За годы службы Суворов был награждён всеми существовавшими в то время российскими военными орденами и 7 орденами других государств. Всю свою жизнь Суворов вёл походную жизнь, мог спать на сене, даже зимой носил лёгкую одежду, не ходил, а бегал, не ездил, а скакал, постоянно и много работал. О своих солдатах он заботился так, как заботятся о родных детях. Он относился к ним с уважением и любовью. Как ребёнок радовался их успехам. Суворов был не только талантливым полководцем. Он многое сделал для военной науки. Свой взгляд на обучение солдат, тактику боя и другие вопросы военного дела он изложил в книге «Наука побеждать». В конце жизни Суворов написал: «Если б я не был полководцем, то был бы писателем». Умер великий полководец в 1800 году и похоронен в Санкт-Петербурге. (По материалам интернета)

Вопрос: Измените предложения по образцам и запишите в тетрадь. Предложения с реальным условием (союз если). Образец: Мы лучше вы учим русский язык, слушая аудиокниги. — Мы лучше вы учим русский язык, если будем слушать аудиокниги. 1) Дистанционное обучение предоставляет возможность выучить русский язык всем, у кого есть компьютер и интернет. 2) При дистанционном обучении можно посещать уроки виртуальных школ.

Вопрос: Какие факты о Конституции Узбекистана вы ещё знаете?

Вопрос: Объясните, как вы понимаете значение выражения «люди с ограниченными возможностями»

Вопрос: Сколько национальностей проживает на территории России и Узбекистана?

Вопрос: Составьте план текста. ИСТОРИЯ ДЕНЕГ Сегодня деньги необходимы почти во всех сферах жизни. Деньги — это то, что мы отдаём в качестве платежа за товары или услуги. Можно сказать, что деньги — это оценка чужого труда. Постоянный обмен деньгами происходит между людьми и между государствами. Экономические процессы очень сложные. Специалисты этой сферы учат нас использовать деньги с выгодой для каждого человека и всего общества. Сначала люди просто обменивались нужными товарами, что оказалось не очень удобным. В разное время в качестве денег использовали соль, чай, мех животных, рис, какао. С течением времени люди стали больше контактировать друг с другом. Чтобы развивать торговлю, надо было развивать денежную систему. Всем было понятно, что нужны универсальные деньги. Такие средства, чтобы их можно было долго хранить, чтобы они были всем нужны. Сначала деньги делали из различных металлов, позже появились бумажные деньги. На Руси первые деньги делали из монет других стран. Сребряники — это монеты из серебра, выплавленные из арабских дирхамов. КрупныЕслитки серебра назывались гривны. Чтобы было удобно использовать гривну, её «рубили» на части. Так появились «рубли». Сейчас мы используем бумажные купюры и монеты — это наличные деньги. Современные деньги могут быть и безналичными. Gластиковые карты — это одна из форм безналичного расчёта. Технический прогресс привёл к появлению электронных денег. Для оборота электронных денег нужен интернет. Для этой формы безналичного расчёта необходим электронный кошелёк. Важно помнить, что деньги не должны стать важнее моральных ценностей! (По материалам интернета)

Вопрос: Какую пользу приносят компьютерные технологии в медицине?