Что является плюсом применения информационных средств обучения?

Вопрос: Как вы понимаете выражения мыслить творчески, мыслить нестандартно, новаторские решения, спонтанные игры? Придумайте предложения с этими словосочетаниями.

Вопрос: О чём идёт речь в тексте? ПРОФЕССИИ БУДУЩЕГО Выбрать профессию — значит сделать сложный и ответственный шаг в жизни. Это решение, требующее подготовки и знаний. Важно, чтобы работа подходила нашим возможностям и интересам, приносила нам радость и достойно оплачивалась. Для того чтобы реализовать себя и добиться успеха в жизни, надо развивать свои природные таланты и упорно работать над собой на протяжении всей жизни. Исследователи утверждают, что совсем скоро роботы займут половину рабочих мест. В настоящее время робототехника развивается быстрее, чем все ожидали. В Японии роботы готовят еду и проводят домашнюю уборку. Кроме того, они отлично танцуют, играют в шахматы и главное — способны к обучению. Поэтому именно обучаемый искусственный интеллект станет первым конкурентом человека в борьбе за рабочее место. Сегодня появился целый ряд профессий, которые не оставят вас без денег. Появилась возможность работать дистанционно из любой точки мира, где есть стабильный интернет. Например, программист. Умение работать с цифровым кодированием — полезный навык и за него крупные мировые компании платят огромные деньги. Кристофер Писсаридес, лауреат Нобелевской премии по экономике, назвал сферы, в которых роботы не смогут полностью заменить человека: медицина, образование, недвижимость, персональные услуги. Всегда будут нужны инженерные специальности. Все понимают, что невозможно заменить человека в профессиях, связанных с умственным трудом. Роботы должны выполнять тяжёлую физическую работу. Ценность человеческого труда не пропадёт, а продолжит расти в сфере искусства. Можно выбрать любую профессию, главное — следить за научными открытиями и разработками, новинками в своей отрасли. Учитесь ли вы на биолога или хирурга, программиста или психолога, основное требование — следовать современным профессиональным тенденциям. Главное — помнить, что каждый человек в этом мире имеет свой талант, просто надо вовремя его узнать и постоянно развивать. (По материалам интернета)

Вопрос: Какие минусы существуют при применении технических средств обучения?

Вопрос: Уточните по словарю значение незнакомых слов. Составьте с ними предложения и запишите в тетрадь. уничтожить • истребить • стереть исчезать • пропадать • растворяться ухудшаться • осложняться • усугубляться • отягощаться увеличиваться • умножаться • возрастать сокращаться • уменьшаться • снижаться

Вопрос: Вспомните, как употребляются сравнительные конструкции и превосходная степень прилагательных. Выпишите из текста прилагательные в сравнительной и превосходной степени. Определите, от каких прилагательных они образованы. Образец: добрее — добр/ый + -ее; талантливейший — талантлив/ый + -ейш + -ий Александр Сергеевич Пушкин (1799–1836) — русский поэт, драматург, прозаик, публицист, основоположник современного русского литературного языка. Имя Пушкина известно во всём мире. «Величайший поэт России», «солнце русской поэзии» — так называют поэта любители литературы. Россияне любят Пушкина гораздо сильнее, чем англичане Шекспира, американцы Марка Твена или испанцы Сервантеса. В России нет ни одного человека, молодого или старого, который не мог бы прочитать несколько строк из Пушкина. Пушкин практически единолично создал русскую литературу. Он был талантливее многих своих современников. Под влиянием его таланта было создано более 4000 произведений искусства, музыки и литературы. О нём написано книг больше, чем о ком-либо за всю историю русской литературы. Все пушкинские работы составляют 16 томов книг. Он писал стихи, поэмы, сказки, рассказы, повести, романы, драмы. Темами его произведений были природа, жизнь и смерть, любовь, история русского государства. Пушкинский стиль письма менее нравоучительный, чем у Толстого и Достоевского. Ему было интереснее писать о светлых сторонах жизни. Пушкин был первым русским писателем того времени, писавшим исключительно на русском, а не французском языке. Язык его произведений меткий, яркий, красивый. Пушкин писал легко и точно, используя огромное богатство звуков, рифм и ритмов. (По материалам интернета)

Вопрос: Составьте сложные предложения с определительной придаточной частью. Образец: Делом жизни Улугбека стала обсерватория в Самарканде. — Делом жизни Улугбека стала та обсерватория, которая находится в Самарканде. 1) Самая высокогорная в Европе обсерватория «Сфинкс» находится в Швейцарии. 2) Самой крупной называют обсерваторию Atacáma Lárge Milliméter Árray Observatory (ALMA) в пустыне Атакама, Чили. 3) Самая старая действующая университетская обсерватория — это Лейденская, она находится в Нидерландах. 4) Самая оборудованная — это обсерватория Мауна-Кеа, Гавайи, США. 5) Пулковская обсерватория — главная астрономическая обсерватория Российской академии наук.

Вопрос: Составьте тезисный план к тексту. Захириддин Бабур (1483–1530) — великий полководец, политик и общественный деятель, поэт, писатель. Его полное имя — Захириддин Мухаммад Бабур. Прозвище Бабур, что означает «тигр» или «лев», было получено за отвагу в битвах. Бабур основал Империю Великих Моголов, которая успешно просуществовала с середины XVI до середины XVIII века и располагалась на территории современных Индии, Пакистана, Бангладеш и юго-восточного Афганистана. Бабур был не просто талантливым полководцем и завоевателем. Он глубоко изучил историю, географию, фауну и флору Афганистана, Средней Азии, Индии. Строил библиотеки, караван-сараи, серьёзно развивал торговлю, науку и искусство. Бабур был прославленным поэтом. Именно он первым из среднеазиатских поэтов стал писать на языке тюрки. Лирические произведения Бабура — это песня человеческой красоты и любви. В своих стихах он поэтично воспевает честность и преданность, открыто возвеличивает человека справедливого и достойного. Главное сочинение Бабура — исторический труд «Бабур-наме». Это автобиография, посвящённая описанию деятельности Бабура, его удачных и неудачных военных походов, нравов того времени, образа жизни богатых феодалов. К настоящему времени «Бабур-наме» переведён на 31 язык мира. (По материалам интернета)

Вопрос:

Вопрос: Определите тему текста. Абу Абдуллах (или Абу Джафар) Мухаммад ибн Муса аль-Хорезми — великий среднеазиатский учёный IX века. В мировой науке аль-Хорезми известен двумя трудами по математике. В первом трактате «О числах и действиях с ними» он изложил арифметику, основанную на десятичной системе счисления. Европейские учёные впервые познакомились с индийско-арабским способом счёта в XII веке благодаря переводу трактата с арабского на латинский язык. В результате научной работы аль-Хорезми арабские цифры навсегда вошли в европейскую и мировую математику. Второй трактат аль-Хорезми «Книга о восполнении и противопоставлении» («Аль-китаб аль-мухтасар фи хисаб аль-джабр ва-ль-мукабала») представлял собой начальное руководство по практической математике. От аль-джабр в названии трактата произошло слово алгебра. В теоретической части руководства аль-Хорезми рассматривал уравнения первой и второй степени и метод их решения при помощи двух действий. Первое действие — «аль-джабр» (восполнение) означало перенесение отрицательного члена из одной части уравнения в другую, а «аль-мукабала» (противопоставление) приводило к сокращению равных членов в обеих частях уравнения. Этот метод решения стал называться алгебраическим и был большим шагом вперёд по сравнению с геометрической алгеброй греков. В практической части учебника аль-Хорезми рассматривал такие важные для того времени вопросы, как деление наследства, купеческие счета, судебные дела, торговые сделки и т. д. Он сделал это, так как хотел помочь людям решать их проблемы в повседневной жизни. (По материалам интернета)

Вопрос: Для чего Мухин открыл на свои средства аптеку и бесплатно лечил?