Продолжите предложения: а)

Вопрос: Продолжите предложения: а) Образования высокогорных территорий связаны … . б) Олигоцен — это … . в) Орогенез — это … . г) В поясе сжатия сформировался … . д) Структура гор … . е) Для высоких гор характерны альпийские формы рельефа — … . ж) Ледники создают в горах … . з) Троги — это … . и) Цирки — это … . к) В горной системе Казахстанского Алтая выделяют … . л) Крупная горная система Центрально-Азиатского горного пояса … . м) Высота пика Хан Танири … . н) Горная система, протянувшаяся к югу от Жайсанской впадины, … . о) Хребты Сайкан и Манрак, впадину Кендирли включает … . п) Гора Басбакан высотой 4622 м расположена в … .

Вопрос: На контурной карте при помощи условных знаков обозначьте крупные месторождения полезных ископаемых.

Вопрос: Запишите показатели наблюдаемой вами погоды за неделю, опишите, объясните причины ее установления.

Вопрос: Каково питание рек Жетысуского Алатау?

Вопрос: Какие опасные природные явления характерны для Тянь-Шаня?

Вопрос: Какую роль в формировании климата Казахстана играет Сибирский антициклон?

Вопрос: Проанализируйте карты Казахстана и определите, к каким топонимам относятся Жетыкара — Жетіқара (“семь черных”) и Житикара — Жітіқара (“смотреть зорко”). Объясните, почему одинаковые по произ-ношению объекты относятся к разным топонимам

Вопрос: Приведите доказательства того, что минеральные ресурсы Казахстана имеют мировое значение.

Вопрос: Перечислите приемы работы с картой.

Вопрос: Используя карты атласа вычислите годовые амплитуды в разных районах Казахстана (на севере, юге, в местности, где вы живете и т. д.). Определите, где эти показатели больше. Какой из показателей более ярко указывает на континентальный климат Казахстана. Объясните причины.